南漳初中学校，南漳县徐庶学校初中部好吗

一、南漳县徐庶学校初中部好吗

好。

九年级中考成绩实现“三个突破”：一个突破是首次抢夺了四中、五中指标，二个突破是近三分之一学生达到了襄阳三中、一中分数线，三个突破是近三分之二的学生能上南漳一中以上。取得“三个第一”：能上四中五中学生比例第一，能上三中一中学生比例第一，能上南漳一中学生比例第一。同时，八年级地生中考成绩喜人，各项指标均遥遥领先。

南漳县徐庶学校（九年一贯制学校）地址：城关镇明珠路9号。片区划分：水镜路以北—徐庶路以东城关地区—北接建设大道（305省道城关地区）。

二、2018年春南漳县南一中分数线

南漳县南一中分数线并没有在网络上公开发布，需要到该校的招生办进行询问，下面从多角度对该校进行分析介绍：

南漳一中创办于1942年春，初名为南漳县立初级中学；1948年秋，联合南漳简师和私立临沮中学，组成南漳县联合中学；为庆祝中华人民共和国成立，1949年10月改校名为南漳县人民中学；1950年9月9日，按中南区教育部通知要求改称湖北省南漳县初级中学。

1956年7月，改名为南漳县第一中学；于1959年秋设高中部；1969年8月改称南漳县五七学校，其性质仍属普通高中；1978年春，恢复原校名“南漳县第一中学”至今，是实施高中学历教育的全日制普通高中，1978-1982年为二年制，自1983年以后均为三年制。

办学理念：

始终树立“办有灵魂的教育，让人人拥有成才的权利”的办学理念，积极落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨；大力倡导“自我加压、自告奋勇、自强不息”的“三自精神”。

树立“办有灵魂的教育，让人人拥有成才的权利”的办学理念，积极落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨。

以上内容参考百度百科——南漳县第一中学

三、2020南漳一中中考录取分数线

南漳一中没有公布分数线信息，需要到相关招生部门进行咨询。

在校学生达到13个教学班776人，教职工91人，专任教师51人。1986年高考考入大专院校102人，中专19人。

学校在教育管理中积极推行校长负责制，民主选举和评议校长，校长作为学校法人代表和行政负责人，负责校内机构设置，人员调配聘任，教学管理和考核，负责管理和使用学校经费。校长负责制的实施，加强了教学管理。

办学理念：

济南中学坚持用制度约束人，用亲情感化人，按照“立德立业立人”的学生培养目标，通过“在参与中体验、在关爱中成长”的阳光体验教育，培养学生良好的习惯，提升学生的综合素养。广大教师把“关爱”、“责任”、“参与”和“奉献”等理念融于教学之中，使每一个学生健康成长，为学生的未来发展打下了坚实的基础。

以上内容参考百度百科-南漳一中

四、南漳高级中学的发展

我校现已发展为普通高中。随着社会的发展变化，学校为了适应社会，服务于社会，在各个不同的时期，从办学理念、办学规模上，高中、初中各有侧重。从一九八三年至二〇〇一年，我校是以办初中为主，每年按要求完成了县教育局下达的招生指标，保证了辖区片内的学生的入学率达到98%以上，巩固率达到97%，毕业率达到96%，在过去全县二十一个乡镇、二十四所中学综合评比中，一直名列前五名，语文、数学、英语、政治、物理等学科，一直名列全县前茅。由于才学质量的日益提高，，一九九六年秋初中258人，四个才学班，一九九九年毕业时，有36名学生考取重点高中，重点中学的向东流经名列全县前茅，秋季招生时由于外乡镇学生的大量拥入，使当年招生数到536人，七个才学班，使初中发展达到了顶峰。从二〇〇一年秋，学校开始转轨，大力发展高中办学。高中招生从二〇〇一年秋招生160余人的三个班，发展到二〇〇六年招新生680余人的九个班。升学率也由二〇〇一年的7人，发展二〇〇六年的192人。继尤武军、王万勇、车俊志、王艳等一批学生先后考取武汉大学、华中科技大学、兰州大学等国家重点院校后，2005年高考，理科考生谢立军以568分的优异成绩被华中师范大学录取，共有5名文科考生进入全县前30名；2006年高考孙丹同学以582分的高分位居全县文科第5名。学校由一九九九年前的十六个教学班发展到现在的三十四个教学班。学生数由一九九九年前的1200人发展到现在的2300人。高考上线人数由二〇〇〇年的5人，上升到二〇〇六年的192人。

究其原因是多方面的：一是地方政府办学划片录取计划招生，一九九九年前辖区片内的初中生生源充足，每年必须保证片内小学生毕业生全部入学，每年只能招收辖区内的初中毕业生。二是一九九八年前初中毕业了，除高中招生外，中等专业学校也招录，且包分配，有很大一部分品学兼优的学生为了早点就业，选择上中专。三是大学没有扩大招生计划时期，考上大学的人数有限，很多家长想，读高中不一定考上大学，初中毕业后，不如读中专早点就业。四是当时绝大多数家庭都是三个孩子以上，家庭经济条件都很差，学生家长为了让更小一点的孩子读上书，不得不让大一点的孩子，初中毕业后就找事做，以减轻家庭负担。后来这种情况逐步发生了改变。一是因这计划生育政策，城市绝大部分家庭都是独生子女，生源逐年减少，还是一味办初中，势必出现与兄弟学校争生源的问题。二是随着改革开放的不断深入和发展，城乡居民的经济条件越来越好，而且大学逐年扩大招生人数。绝大多数学生家长不再满足于读完初中了事，都希望自己的子女上高中后考大学。在这种新的历史条件下，为了适应社会发展的这一新的需求，学校抢抓机遇，果断决策，大力发展高中教育。多年的实践证明，这一举动既是为社会培养了更多高一层人材，也是造福桑梓的事。

五、南漳实验中学严重违规

我就是以前这个学校的，现在都二十七八岁呢说实话，这个学校的风气很差，老师水平也不怎么样，老师都比较势利，喜欢贪些便宜，极度对学生不负责任，我做为过来人，如果你想让你的孩子成材的话，劝你把孩子转到襄樊或者是南漳下面的乡镇中学，我说的是自己的亲身感受，你可以参考哈！

六、襄阳樊城初中学校排名

襄阳樊城初中学校排名如下：

1、襄阳诸葛亮中学。

2、襄阳四中。

3、襄阳五中实验中学。

4、襄阳三十五中。

5、襄阳二十中。

6、襄阳四十六中。

7、襄阳三十一中。

8、襄阳市第四十七中学。

9、襄阳高新外国语学校。

10、襄阳市第二十中学。

湖北省。襄阳，湖北省辖地级市、中国历史文化名城、楚文化、汉文化、三国文化的发源地，已有2800多年历史，历代为经济军事要地。素有“华夏第一城池、铁打的襄阳、兵家必争之地”之称。襄阳市位于湖北省西北部，汉江中游平原腹地。

襄阳因地处襄水之阳而得名，汉水穿城而过，分出南北两岸的襄阳、樊城，隔江相望。两城历史上都是军事与商业重镇。1949年以后两城合二为一称襄樊市，1983年襄阳地区并入地级襄樊市。2010年12月更名为襄阳市。

辖3个区（襄州、襄城、樊城）、3个县级市（枣阳、宜城、老河口）、3个县（南漳、保康、谷城）和3个开发区（襄阳高新技术产业开发区、襄阳经济技术开发区、襄阳鱼梁洲经济开发区），总面积1.97万平方公里。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。

襄阳市位于湖北省西北部，居汉水中游，秦岭大巴山余脉，北邻河南省南阳市，南与荆门市相邻，东接随州市，西连十堰市。行政区域总面积1.97万平方千米，平面版图呈不规则的平行四边形，边界线全长1332.8千米。

东线北端起自枣阳市新市镇的白竹园寺林场，与随州市新城镇的界牌口村相连；南端止于宜城市流水镇马头村，与钟祥市长寿镇、张集镇相接；两端直线距离109.5千米。西线北端起自老河口市洪山嘴镇杨化岗村，与河南省淅川县相连。

南端止于保康县马桥镇，与房县、神农架林区相连；两端直线距离122.8千米。南北纵距北端为老河口市洪山嘴镇杨化岗村，南端为南漳县东巩镇苍坪村，直线距离157千米；东西横距东端起自枣阳市新市镇白竹园寺林场最东端，西端止于保康县马桥镇最西端，直线距离228千米。