拍初中学校(初中毕业想学摄影上什么学校)

一、初中转学了还能回去拍毕业照吗

这个可以问你的班主任。

这个又不是毕业证，正常情况下，经过班主任同意就行了，必定，他也是你的老师，一般会的。

我们上学时，无论初中还是高中都有半途不上但是毕业来拍毕业照的，这个没有什么的。

除非你的班主任比较固执，或者学校的规定，这样就没有办法了，不过你们可以私下照，留个纪念。

二、初中毕业学摄影可以吗

初中毕业学摄影可以吗

可以的呀

学习技术没有学历的要求

只要你想学，愿意去学，认真的学就是可以的

对于初学者而言

选择一家好的学校是很重要的

选学校，我个人觉得，可以从学校的教学场地、

师资力量、教学模式、责任心，学校坏境，

教学方式，作品，口碑等多方面考虑，

如果对几个学校不确定，

可以考虑每个学校都试听下，然后做个对比。

教学场地，我个人觉得，有实力的学校，

才能有更多更好的教学坏境，

学校的面积在一定程度上

还是可以反映出这个学校的整体实力的。

试想很小的学校，老师学生就那么几个，

好的老师会呆在里面吗？

师资力量，这个不用说了，名师才能出高徒，

如果说自学可以成才的话，

那么就无需到学校去学了，

所以好的老师才能带出好的学生。

至于怎么看出老师的实力，有必要的话，

可以看下他们学校的作品及师资介绍，

或者最好是到学校实地试听课程，

看下午实操他们在校学生学的怎么样，

就晓得这个学校的老师的实力到底怎么样了。

教学模式，决定了学校学生的学习技术学的怎么样，

像这里大家也可以参考下我们学校的那样，

手把手教学，而且教学方式也挺好的，

点对点的，在校学的东西就是和外面非常接轨的，

责任心，更不用说了，如果老师技术好，

不认真教学，没有耐心，那么也肯定是无济于事的，

下午实操，老师必须要对学生完全做到手把手教学，

一对一的指导点评。

刚刚说到作品，记得要问是不是他们学校原创的，

有的很多都是自己买别人的样片，

那样也是看不出这个学校的实际实力。

口碑，可以问学过了的，或者在校学生，

这样会比较直接明了。

三、初中毕业想学摄影上什么学校

初中没毕业最好上职业学校。学摄影也很好。

如今太多的职业院校，实在让人难以抉择。但是对于初中没毕业的学生来说需要太多体力的职业并不是很适合，因此摄影、电子、厨师、西点师等轻松的职业就成了很多家长和学生的最佳选择。摄影、电子类学校是较好选择。是社会发展的需要，有潜力。有前途。衣食住行是人们生活中不可或缺的部分，随着生活水平的提高，餐饮业的发展前途更是不可限量，只要学好了，不仅是一时的技术，更是一生的财富。

切记：学习一定要认真，学精通一项实用技术就是一生的财富。

四、怎样拍初中生学习之星

学生的生活照或者拍学生正在学习样子的图片。

学习之星是明确了是在学习方面比较突出的学生，建议还是使用学生学习时候的照片会更加贴合主题。

学习之星是指学习中的佼佼者,在班级、学校,学习突出,成为了大家的榜样。有超于他人的求知欲望,有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划,对工作、学习、生活的态度积极向上,成绩优异,在学习方面起模范带头作用。

五、现在小学升初中择校还是就近入学

现在小学升初中择校还是就近入学？

（一）其实，孩子上初中本来是很省心的事情。现在，各级政府对教育的重视程度是最好的时期。随便走进任何一所初中学校看看，每一所学校都是校容校貌漂亮、现代化设施先进、管理井然有序。特别是近几年来，市教育局大刀阔斧地进行了初中学校资源整合，消灭了薄弱初中，拉平了校际差距，同时大力推进“五大战略、六大工程”，意在办好、办优每一所初中。从这两年的中考质量检测来看，校际之间的质量差距“咬”得都非常紧，哪一所学校想超出别人好多，基本上很难能做到。各级政府和教育行政部门最大的心愿就是办好每一所初中，让家长和孩子不必费神劳力地挑学校、疲于奔命地跑老远去上学。

（二）但是现在为什么还有不少的家长还想给孩子挑学校呢？最大的原因是，有些家长还以为现在的初中学校还像多年前那样，办学差距较大。比如，有些家长经常说，现在初中学校除了撷秀、树人，就是什么什么学校。这已经是多年前的老黄历了，可见家长对现在市区初中情况不甚了解，观念已经落后了。还有一些家长抱着其他想法。一是随大流。人家都让孩子上什么什么学校了，我也要让他上。二是花钱买心安。一些家长平时照顾孩子不够，干脆就“只买贵的，不问合适不”，花钱给自己买心安。三是“孩子上得不是学，而是家长自己的面子”。一些家长不管选择的学校对孩子是否合适，孩子每天是否很辛苦，大老远的跑来跑去，非要上某某初中，不然总觉得自己的面子丢尽了。

（三）不择校，孩子就输在起跑线上了吗？浙江大学党委副书记郑强曾在一次演讲中提问大家：为什么中国人拿不到诺贝尔奖，而中国孩子在国际奥林匹克竞赛里屡获佳绩？郑强说，这是因为孩子没有时间玩，这不仅过早地透支了他们的潜力，也限制了他们本该活跃的思维。中国的孩子想不输在起跑线上，结果由于太注重分数，还是输在了起跑线上！拼分数，上大学，还是当前家长们让孩子成才的梦想吗？请家长们看清当前教育发展的大趋势。仅从高考数据来看：2010年我省高考人数为52.7万人，共录取新生42.8万人，高考录取率达81.2%。2011年我省高考人数不足50万，比去年少了2万余人，高考录取率将会达到85%左右。这些数据意味着什么？意味着原来能否上大学的矛盾，将转化为大学招什么学生的矛盾，供需发生了变化；意味着各中学升学率的竞争，将转化为把不同的孩子培养成适合孩子最佳成长的竞争，办学方向发生了变化。如果你看不到这个趋势，我只能告诉你：你可能在教育孩子的问题上，总是随大流、慢半拍，你无法做到先人一步、步步领先的境地。

再给想择校的家长朋友算算“几笔账”。一是时间账。一天多花2小时在路上，一年就是500小时，三年就是1500小时。1500小时是什么概念？就是一个孩子两个学期的在校学习时间。二是安全账。初中是孩子身心发展、情绪变化最不稳定的时期，也是人一生中意外事故发生率最高的一段时间。孩子每天多走一个街区，多过一条马路就会多一分风险。三是健康账。孩子走得早，回来得晚，中午还要在外面吃饭，我不知道有多少家长能保证孩子早晨能吃上饭，中午能吃得卫生，晚上能早点睡觉。四是经济账。家长朋友们都很清楚择校需要在经济上付出更大代价。

广东省教育厅特别重申义务教育阶段公办学校招生的几个原则：义务教育阶段学校招生坚持就近免试入学原则。不论是小学适龄儿童入学还是小学毕业生升读初中，义务教育阶段公办学校都必须按适龄儿童少年所在地实行就近入学，所有小学和初中不得进行入学资格考试。举办初中课程改革实验班必须报上级教育行政部门批准，并严格控制数量。实验班的招生必须按照素质教育和新课程改革的要求，根据小学推荐意见和学生的综合素质、特长确定新生名单，不得进行文化学科的卷面考试，更不得以考试的卷面成绩录取学生，也不得搞所谓的“转学试”、“择校试”。除政策允许的确有困难需要借读的学生外，义务教育阶段公办学校不得招收“择校生”，不得收取与入学挂钩的赞助费或其他资金。广东省教育厅明确指出，省内某些学校通过考试招收初中实验班新生或确定初中实验班入学考试资格的做法是错误的。所有公办小学和初中不得进行入学资格考试，初中实验班的招生不得进行文化学科的卷面考试，更不得以考试的卷面成绩录取学生。但各地情况不同,很多地区仍有.