初中生英语补习学校？初中英语培训哪里好

一、初中英语培训哪里好

初中英语培训机构很多，为了避广告嫌疑，在此不便直说，但是判断一个培训点不妨从以下多角度评判：

1、高通过率：培训学校考前辅导的各类辅导项目自开办以来应一直保持平均90%以上的通过率。

2、优良的上课环境：空调教室、市区中心地域教学点，还要保证授课质量。

3、名师坐镇：上线率如此之高，是与其先进的办学理念、优质的教学服务和极其优秀的师资等办学方针分不开的。

4、品牌优势：专业从事在职硕士考前辅导，在此领域占有最大市场份额。拥有学校办学资质和注册商标。

5、人性化服务：在职人员复习时间紧、基础薄弱，为缺课的学员免费提供质量优质的网络视频课程，用于补课。

6、专业服务团队：各教学点均为名师团队，学员可就近选择上课地点，配备专业班主任和全程教学助教，随时解决学员的各种问题。

7、快捷信息平台：周一到周日及时回答学员教学问题，全线跟踪学习进度。

二、有哪些适合初中生学习英语的方法

以下是适合初中生学习英语的方法：

1.多听多说：初中生学习英语的重点是口语，因此多听多说是非常重要的。可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语老师练习口语等方式来提高口语水平。

2.多读多写：阅读英语文章和写英语作文可以帮助初中生提高英语阅读和写作能力。可以选择适合自己水平的英语文章和写作题目，每天坚持一定的阅读和写作量。

3.利用网络资源：现在有很多英语学习网站和应用程序，可以帮助初中生学习英语。例如，可以使用英语学习应用程序来学习单词、语法和听力等方面的知识。

4.参加英语角：参加英语角可以帮助初中生与其他学生交流英语，提高口语表达能力。可以在学校或社区寻找英语角的活动。

5.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法都不同，初中生也需要找到适合自己的学习方法。可以通过试错来找到最适合自己的学习方法，例如，有些人喜欢通过听力来学习英语，而有些人则更喜欢通过阅读来学习英语。

总之，初中生学习英语需要多听多说、多读多写、利用网络资源、参加英语角和找到适合自己的学习方法。只要坚持不懈，就能够提高英语水平。

三、初中英语有必要上辅导班吗

ta好好加油我支持你希望这对你有用\x0d\x0a\x0d\x0a呵呵希望对你有所帮助祝楼主进步哈\x0d\x0a1.形容词的用法：\x0d\x0a形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。\x0d\x0a The little girl is very pretty.这个小女孩很好看。\x0d\x0a--I want that one.我想要那个。\x0d\x0a--Which one?哪一个?\x0d\x0a--The new blue one.那个蓝色新的。\x0d\x0a Can I have a look at the big nice one?我能看一看那个大的漂亮的吗?\x0d\x0a 2、人称代词：\x0d\x0a是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。\x0d\x0a主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语\x0d\x0a宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语\x0d\x0a He and I are in the same class.我和他在同一个班级。\x0d\x0a Can you see them in the street?你能看见他们在街上吗?\x0d\x0a 3、可数名词和不可数名词\x0d\x0a英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。\x0d\x0a(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens\x0d\x0a(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water\x0d\x0a 4、祈使句\x0d\x0a祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.\x0d\x0a Stand up, please.请起立。\x0d\x0a Don’t worry.别担心。\x0d\x0a can的用法：\x0d\x0a can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.\x0d\x0a She can speak Japanese.她会讲日语。\x0d\x0a I can’t remember his name.我不记得他的名字了。\x0d\x0a Can you spell your name?你会拼写你的名字吗?\x0d\x0a 5、现在进行时态：\x0d\x0a概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。\x0d\x0a结构：由be动词(am, is, are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。\x0d\x0a Mary is flying a kite in the park.玛丽正在公园里放风筝。\x0d\x0a--What are you doing now?你现在在干什么?\x0d\x0a--I’m reading English.我正在读英语。\x0d\x0a Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?\x0d\x0a\x0d\x0a动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：\x0d\x0a动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：\x0d\x0a 1)直接在动词后加ing\x0d\x0a play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing\x0d\x0a 2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing\x0d\x0a make—making, write—writing, have—having, take—taking\x0d\x0a 3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing\x0d\x0a run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming\x0d\x0a注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。\x0d\x0a She is cleaning her room now.她正在打扫房间。\x0d\x0a Look! The girl is dancing over there.看!那个女孩在那里跳舞。\x0d\x0a--Can you go and play games with me?你能和我们一起做游戏吗?\x0d\x0a--Can’t you see I am doing my homework?你没看见我正在做作业吗?\x0d\x0a 6、have/ has的用法：\x0d\x0a 1)谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。\x0d\x0a I have an apple and he has two bananas.我有一个苹果，他有两个香蕉。\x0d\x0a You have a new English teacher.你们有了一个新的英语老师。\x0d\x0a It has two big eyes.它有一双大眼睛。\x0d\x0a Julie and Jack have a nice car.朱莉和杰克有一辆好看的车。\x0d\x0a 2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。\x0d\x0a They have some new books.他们有一些新书。\x0d\x0a There are some new books on their desks.他们桌子上有一些新书。\x0d\x0a She has a lot of pretty skirts.她有很多漂亮的裙子。\x0d\x0a There are a lot of pretty skirts in the shop.商店里有很多漂亮的裙子。\x0d\x0a 3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have(don’t have)/ does not have(doesn’t have)\x0d\x0a. She does not have a sister.她没有姐姐。\x0d\x0a We don’t have any classes on Saturday.我们星期六没有课。\x0d\x0a Ann and I don’t have a big room.我和安没有一个大房间。\x0d\x0a 4)一般疑问句由“助动词Do/ Does+主语+ have+宾语”构成，回答用Yes,? do/ does.或者No,? don’t/ doesn’t.\x0d\x0a--Do you have a big house?他们的房子大吗?\x0d\x0a--No, they don’t.不，他们的房子不大。\x0d\x0a--Does he have an eraser?他有橡皮吗?\x0d\x0a--Yes, he does.他有的。\x0d\x0a 5)特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/ does+ have(+状语)构成。\x0d\x0a What do they have?他们有什么?\x0d\x0a What does he have?他有什么?\x0d\x0a How many telephones do they have?他们有几部电话?\x0d\x0a7、介词用法：\x0d\x0a 1)具体时间前介词用at。\x0d\x0a. He gets up at half past seven every day.他每天七点半起床。\x0d\x0a She goes to bed at eleven o’clock.她十一点睡觉。\x0d\x0a 2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。\x0d\x0a in the morning在早上，in the afternoon在下午，in the evening在晚上\x0d\x0a at noon在中午，at night在夜里\x0d\x0a 3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。\x0d\x0a What do you usually do on Monday morning?星期一上午你通常做什么?\x0d\x0a Do you sometimes go out to eat on Friday evening?有时你星期五晚上出去吃饭吗?\x0d\x0a He watches DVDs on Saturday night.星期六晚上他看DVD。\x0d\x0a Parents take children to parks on June 1.六月一日，家长们带着孩子去公园。\x0d\x0a 4)在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。\x0d\x0a What are you doing this afternoon?今天下午你做什么?\x0d\x0a He visits his grandma every Friday.他每个星期五都去看望祖母。\x0d\x0a She is going to Shanghai next Monday.她下个星期一去上海。\x0d\x0a 8、一般现在时\x0d\x0a一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。\x0d\x0a其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does\x0d\x0a 1)肯定句用行为动词原形表示\x0d\x0a They get up very early every morning.他们每天早晨起来很早。\x0d\x0a I visit my grandparents four times a month.我一个月去看望祖父母四次。\x0d\x0a 2)否定句用don’t+动词原形来表示\x0d\x0a We do not go shopping on Sundays.我们周日不去购物。\x0d\x0a I don’t think you like this colour.我想你不喜欢这个颜色。\x0d\x0a 3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用“Yes,主语+do”;否定句用“No,主语+don’t”。\x0d\x0a _Do they go to school at seven o’clock?他们七点去上学吗?\x0d\x0a--Yes, they do.\x0d\x0a--Do you like this skirt?你喜欢这条裙子吗?\x0d\x0a--No, I don’t.不，我不喜欢。\x0d\x0a一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often经常，always总是，sometimes有时，usually通常，every day/ week每天/周等。\x0d\x0a He usually goes to school by bike.通常他骑车上学。\x0d\x0a I visit my grandparents every week.我每个星期都去看祖父母。\x0d\x0a She is always late for class.她总是上课迟到。\x0d\x0a My parents and I sometimes go out to eat.我和父母有时出去吃饭。\x0d\x0a It often rains here.这儿常常下雨。\x0d\x0a主语为第三人称单数时的一般现在时\x0d\x0a一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。\x0d\x0a He likes reading at night.他喜欢夜里读书。\x0d\x0a She usually goes to school by bike.她平时骑车上学。\x0d\x0a The little cat drinks milk every day.小猫每天都喝牛奶。\x0d\x0a转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。\x0d\x0a Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays.凯丽星期六星期天起床不早。\x0d\x0a He doesn’t feel well today.他今天感觉不舒服。\x0d\x0a转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。\x0d\x0a Does he have lunch at school?他在学校吃午饭吗?\x0d\x0a Does it take long by train?乘火车要很长时间吗?