十一学校初中(北京十一中和十一学校有什么差别,为什么录取分数线不一样)

一、关于北京海淀区十一中学

十一学校管的超严，学生非常多。十一学校师资好。高考，也不能过分相信学校宣传的，比如某校说：“我们重点上线率百分之99”这其中有很多水分，是重点班的？还是普通班的？十一学校可能会把一模没考好的学生学籍弄到建华实验学校，同理101弄到一佳中学；人大附中弄到人分；........这样一转学籍，剩下的都是精英了，600以上百分之百都有可能校服是kappa的。主要是白色的貌似不错~比以前的强多了~校风？不错就是国际部的韩国人....SB十一学校有住宿，书架柜子书桌抽屉都有高考升学率更不用说，我们学校近几年都是海淀一二我们环境好啊~挺大的~会迷路，号称海淀最好的校园环境~校风我可以说，我们实验班的，打架骂人、被记处分几乎没有，很和谐了~但普通班的不好说~不是实验班的，前5才有希望实验班的管的并不严，很自主的~实验区和普通区完全不一样的无论教学，活动，常规，还是管理，都不在一起！实验班是二年初中，四年高中，以自学为主，十一的活动很多，自愿参加，有社团，校队，还给你提供各种展示平台自己的图书美食，也有机会在校内廉价出售有很多项目都是学生包的，如松林书屋~总之，对于实验区来说，我觉得很开放思维、锻炼能力的普通区的面临被淘汰，所以压力很大啊~所以比较严哪，作业也多啊初中可能不太突出，但精选的高中应该是一流的！总之，对于实验区来说，我觉得很开放思维、锻炼能力的

普通区的面临被淘汰，所以压力很大啊~所以比较严哪，作业也多啊

初中可能不太突出，但精选的高中应该是一流的！

其他关于十一学校更为详细的资料，可以浏览其校园网站：

二、北京十一学校怎么进

北京十一学校进入途径：公办初中登记入学、派位入学和综合素质优异。

北京市十一学校原为中央军委子弟学校，1952年在老一辈革命家的亲切关怀下建立，聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校地处海淀区，占地234亩，建筑面积16万平方米，现两个校区共4600余名学生，是一所拥有初、高中的完全中学。

从战火纷飞的峥嵘岁月到面向未来的现代学校，北京市十一学校与国家共命运，与时代同前行，坚持“以学生成长为中心”的办学理念，并与时俱进地展开变革：1992年提出并实行“国有民办”办学体制改革，2004年被评为北京市示范性普通高中。

2009年底，学校回归公办，2010年被批准为北京市综合教育改革实验学校，2011年被批准为国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”，学校党组织也在2011年先后被评为全国先进基层党组织、北京市先进基层党组织。

2014年学校荣获首届基础教育国家级教学成果奖特等奖，2020年入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校。学校着力于培养志远意诚、思方行圆，即志存高远、诚信笃行、思想活跃、言行规范的社会栋梁和民族脊梁。

北京十一学校愿景与使命：

1、愿景：把十一学校建设成为一所受人尊敬的伟大的学校。伟大的学校应该是一所师生品格崇高、才识卓越并具有谦虚品质的学校。

2、使命：创造适合每一位学生发展的教育，将“十一学生”塑造成为一个值得信任的卓越的品牌。

三、北京十一中和十一学校有什么差别,为什么录

北京十一中和十一学校作为两个具有显著差异的学校，其录取分数线自然有所区别。以下是两校的主要区别点：

首先，从性质上看，北京市第十一中学是东城区主管的公立示范高中，而北京市十一学校则是海淀区教育委员会主管的公立综合改革实验学校，体现了其在教育体制上的不同。

在历史方面，北京十一中成立于1950年，是新中国成立后建立的第一所公立中学，具有悠久的传统，而十一学校则源于1952年的北京市十一小学，经历了多次变革，1993年实行过国有民办模式，直到2009年回归公办。

学校规模上，北京十一中拥有高中和初中教学班共计44个，学生总数接近1600人，规模相对较小，而十一学校占地广阔，建筑面积达16万平方米，拥有4000多名学生，143个教学班，规模相对较大。

师资力量方面，北京十一中的教师队伍以博士、硕士为主，中高级教师占比70%以上，骨干教师数量在全区排名靠前；而十一学校则拥有436名教职工，其中包括特级教师、高级教师以及众多来自名校的教师，如北大、清华等，显示了更强的师资力量。

通过上述对比，我们可以看出，北京十一中与十一学校在性质、历史、规模和师资力量等方面均存在显著差异，这些差异影响着两校的录取标准和教育资源分配。

四、郑州十一学校初中部怎么样

好。

1、郑州十一中初中部是一所全日制公办寄宿式初级中学，位于经开区朝凤路11号，依托郑州十一中的质量品牌，科学管理、优化资源，打造由郑州十一中名师、外聘优秀教师及名校毕业生共同组建的教师团队。

2、郑州第十一中学初中高中都有的学校，是河南省首批示范性学校，河南省文明单位。

3、学校师资力量雄厚，学生素质整体较好，学习氛围浓厚，初中部的老师非常有责任心，教学质量很高。

五、请问北京十一中是重点吗初中好还是高中更好呢

十一学校是海淀区改革试点校，北京市高中示范校，也就是所说的重点。依照中、高考成绩对比，高考成绩排位稳定在海淀区第二、第三的位置。而中考成绩由于以前缺少直升班的成绩，故而排位要比高考低一些。但依旧不失为海淀区最顶尖的中学之一。

十一学校初中各年级以区为单位划分，各年级一区为初中入学时则成绩优秀的学生以及历次重大考试中的成绩优秀者组成，他们不参加中考或不受中考成绩的影响，直接在本校就读高中，因而一区在晋升为高中之前的初三学年即学习高中的知识，一般在高中部开学时比其他班要多一个学年的知识。一区的学生专攻竞赛以及社会活动，并且成员在初2后基本稳定，没有重大变故不会离开十一学校。因而绝大多数的竞赛名次获得者、校级社团负责人都来自这里。

二区则是十一学校的普通学生，三区则是十一学校的子校“建华学校”的初中部。它们较一区学生在名义上没有不同。实际上二、三区学生在获得“三好学生”等名额上比一区要少些。在初三第二学期，期中考试和第一、第二次中考模拟考试中成绩为定在前70名的学生可以获得十一学校的“保送”名额，他们可以不受中考成绩的限制直接升为十一学校高中部的实验班成员（但中考分数不够十一录取线的学生需要交费）；前200名可以获得保留在十一学校的资格，他们可以在开学后的选拔考试中成为实验班成员。

高中各年级主要分为直升班（绝大多数为原一区学生）、实验班（中考过关且在入学考试上成绩较高或因各种原因离开直升班的一区学生）与普通班。文科班自高二开始设立，设2班。分为文科实验班（原高中直升班及实验班）和文科普通班（普通班学生或在分班后选择文科的实验班学生）。中考成绩不够十一学校录取线而达到建华学校录取线的学生以建华学籍身份和十一学校学生一同学习，建华学生高中入学考试成绩较高的也可在实验班学习。文科班因男生较少，因而在各次体育活动中以“文科联队”的方式登场。

学生荣誉奖励分不同的时段评选。各年级每学年第二学期评选100名优秀干部、学习标兵等共5项五百人，由各班推荐5项各1人经学校审查获得。每学期期末评选三好学生，各班名额不等，但不会超过20人。其中每年全校约有20人成为区级三好学生或者北京市级三好学生。

其他关于十一学校更为详细的资料，可以浏览其校园网站：

附录：《北京市十一学校简介》

北京市十一学校原为中央军委子弟学校，在周恩来等老一辈革命家的亲切关怀下，由中央军委于1952年创办，为纪念新中国的诞生而命名，罗荣桓元帅的夫人、老红军林月琴任第一任校长。1964年移交地方管理，时为海淀区一所普通学校（无高中），现为一所完全中学，是海淀区改革试点校，2004年被评为北京市高中示范校。李金初同志，1974年起任学校副校长，1987年起任校长至今。

学校直接秉承了党和军队的优良革命传统。十一学校的传统价值观具体表现为集体主义、工作为先、甘于奉献；传统精神表现为认真、负责、拼命干，团结、勤奋、争上游。

在邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”指示的引导下，学校全体干部、教师以育人为根本，以教学为中心，以改革为动力，以管理为保证，锐意改革，齐心协力，开拓进取，使学校获得长足发展。尤其是改革开放以来，在基础教育改革与发展的道路上进行的成功的实践和探索，使十一学校从一所普通中学成为北京市内外的知名学校、明星学校，被《人民教育》杂志称为中国基础教育界的“改革先锋，创新典型”。

新时期十一学校办学思想：“改革、选择、发展、和谐”；基本办学价值观：“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”；办学目标：“北京一流全国示范中国名校”。

多年来，在区委区政府历任领导的关心呵护之下，十一学校励精图治，敢为人先，不断发展壮大。1992年5月8日，学校提出了公办学校“五自主”的改革思路；1993年概括为“学校国有、校长承办、经费自筹、办学自主”为特征的“国有民办制”办学体制改革构想；1995、1996年，学校先后被区、市教委批准为办学体制改革试点校；1995年3月1日开始正式运行。按照《北京市十一学校办学体制改革方案》，从1995年开始，国家给学校的财政性日常经费拨款每年递减三分之一；到1998年3月，完全停止了学校日常经费的财政性拨款，日常办学经费筹集的法律责任完全转移到承办人身上。

10年来，学校共筹集办学经费3.77亿元。（国有资产从1995年的1450.3万元增加到2002年的1.62亿元，净增10.4倍。）新建校舍10.4万平方米。改革不仅大大增强了学校的经济实力，还为国家节省财政拨款6187万元。

经过一、二期工程建设，目前，十一学校已从一所营房式的学校变成了现代化的校园：校园占地面积15.6万平方米，初、高中教学楼、图书馆、科技实验楼、学生公寓、教师公寓、餐厅等建筑10.4万平方米；106个教学班，5500名学生；1100台计算机奔驰在千兆校园网上，116个教室均配备大背投电视、计算机、实物展示台，通过宽带联接国际互联网；9000平方米的实验楼设有先进的理化生、数学实验室及深受学生喜欢的生命科学实验室；6700平方米的图书馆藏书近20万册……

三期工程已于2005年7月21日开工，投资1.2亿元，建设篮球馆、游泳馆、体操馆和球类练习馆、乐团、合唱团排练厅、演奏厅、行政办公楼、培训楼……那时，一座更恢弘的现代化学校将展现在京城西郊，十一学校将成为北京市乃至全国校园建筑面积最大的中学之一。

学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平的优秀教师队伍。现有特级教师18人，全国优秀教师、省部级劳模、市先进26人，市区学科带头人、骨干教师110人，博士11人，硕士87人，硕士课程班结业者125人。学校常年有来自美国、英国等国家的外籍教师7—10名。

校长李金初是全国著名校长。兼任中国教育学会教育管理分会副理事长、高中教育专业委员会副理事长、初中教育专业委员会副理事长、中央教科所学校教育研究部兼职研究员。曾先后获得全国教育系统劳动模范、第二届中国改革百名优秀人物、北京市中学模范校长等荣誉。

学校是办学优质校，得到家长、社会的高度认同。学生全面发展，中、高考成绩优秀。2005年99％的高中毕业生进入大学本科，88％的毕业生进入重点大学，升入北大、清华43人；中考升学率100%。校金帆管弦乐团和童声合唱团多次荣获全国和北京市一等奖。学校是“全国民主管理先进学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“北京市高中示范校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市师德建设先进集体”、“北京市德育工作先进集体”、“北京市艺术教育金帆奖”、“北京市电化教育先进校”、“北京市教育科研先进校”、“教育质量优秀校”、“全面发展办有特色校”。

六、北京十一中和十一学校有什么差别,为什么录取分数线不一样

北京十一中和十一学校是完全不同的两所学校，所以录取分数线不一样，二者的主要区别：

一、性质不同

1、北京十一中

北京市第十一中学，是一所由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，也是北京市示范性普通高中。

2、北京市十一学校

北京市十一学校，是一所由北京市海淀区教育委员会主管的公立完全中学，学校是北京市综合改革实验学校，国家深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。

二、学校历史不同

1、北京十一中

学校创办于1950年，是新中国成立后，人民政府在北京建立的第一所公立完全中学。

2、北京市十一学校

学校前身是1952年建立的新北京十一小学，1962年更名为北京市十一学校， 1993年，实行国有民办制模式。2009年学校回归公办。

三、学校规模不同

1、北京十一中

截止2020年，学校有高中教学班20个，初中教学班24个，在校生近1600人。

2、北京市十一学校

截止2020年，学校占地面积234亩，校舍建筑面积16万平方米，有4000余名学生，143个教学班。

四、师资力量不同

1、北京十一中

截止2020年，教师主体为博士、硕士研究生，中高级教师占教师总数70%以上，共有市区骨干教师34名，市区骨干教师人数在全区位居前茅。

2、北京市十一学校

截止2020年，学校共有436名教职工，其中特级教师28人，高级教师175人，来自北大、清华、中科院、耶鲁等名校的中方博士60人，市区级学科带头人和骨干教师104人。

参考资料来源：百度百科-北京十一中

参考资料来源：百度百科-北京市十一学校