说课稿评语？
1、说课环节完整，思路清晰，讲解清楚；但对过程的解说过细，在教理、教例上没有鲜明的观点及实证。另外“说课”不要成为“读课”。
2、说课稿较规范，有学情分析；但对“为何教” 解说不足，没有说清本堂课的教学目标及教学重难点以及确立的依据，说课中的“说教学过程”要有别于教学过程的实施过程。缺乏教学课件及板书，影响了说课的效果。
如何写好说稿？说课中应注意些什么？如何说好课？
下面介绍说课稿模式内容及注意事项，供您参考。
说课大体由以下几个基本要素构成：
1、教材分析
（2）该教学内容在教材、单元乃至整个小学数学学习阶段中所处的位置，所起的作用以及前后知识之间的联系。
2、教学理念
你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的，也就是教学理论依据；你这样设计的意图是什么？力求达到什么目的？在实施中可能会产生哪些问题，各种问题你又如何引导、解决？你觉得这节课教材对学习主体来说，是否要进行处理，阐述你处理的理由，通过你的处理学生可能在学习中避免了哪些学习障碍，有什么优点等。
3、目标定位
（1）教学目标
现在已打破原有的知识技能、思想教育分块目标陈述的方式，新课标倡导我们将知识、技能、情感三大领域目标予以整合，有机结合来定位；
（2）教学重点；
（3）教学难点；
（4）教学准备（如教具、学具的准备等都可简要予以阐述）
4、教学流程
（1）整体设计
应该说一说课堂设计的整体思路，是在什么样的思想指导下设计教学的？简要介绍该节课的课堂教学结构。如应用题课大体可沿用数学建模的思想，安排“创设情景——建立模型——实践运用”三部曲进行，体现数学知识从生活中来，又用数学解决生活中的相关问题的做数学的教学理念。
（2）环节设计
围绕你的整体思路，介绍说明主要教学环节，或者说是教学框架，着重阐述重难点的处理，说说突出重点，突破难点的具体有效的教学措施，另外介绍自己有特色的地方。
（3）板书设计
说课就说你的说课稿，在说课中，我们除了在内容撰写上做到充实、完整，语言表述上做到自然、流畅之外，同时我们还需注意以下四不：
（1)不能撰写时间过长、内容过细
我们需要认真撰写备课稿，但这并不意味着我们一定要把所有的准备时间都用在“写”上，我们要预留出一定的时间，去梳理所写内容，否则，在说的过程中会因不熟悉内容而造成表述不流畅的问题。其次，在撰写时内容不要过于详细，过于详细的备课稿会在说的过程中产生依赖性，最终将脱稿“说课”变为照稿“读课”。
（2)不能口头禅过多
人在紧张的情况下表现在语言上就是过多的口头禅，例如“嗯”“啊”等一些语气词，“对吧”“是吧”“所以”等一些固定词语多次出现在你说的过程中，这些口头禅都会将你整体的说课效果拉低，防止这种弊病的最好方式就是减慢自己的语言速度，将精力集中在自己的说课流程中，而不是考官的反应中，同时在上考场前深呼吸，调整好自己的状态。
（3）不能无肢体语言
说课的自然不仅体现在口头语言上，自然的肢体语言同样不可或缺，在说的过程中最忌双手捧着备课稿一动不动的站在某处，所以说课时最好一手拿稿，结合着所说内容适时的加上一些肢体语言，当然，过犹不及，不能没有肢体语言也不能有过于繁琐的肢体语言，比如多次的做一个动作，或者频繁的在讲台来回走动。
（4）不能无原因阐释
说课要说出自己的设计思路，还要说出自己的设计理由，故从教学目标这一环节开始就要注意对每一个环节设计依据进行说明，说课与试讲不同，它的受众群体是同行，所以原因的阐释，是要让考官看到你的教学理念、设计依据以及所能达成的教学效果。
无偿献血宣传稿？
篇一:无偿献血活动新闻稿
为提升法院干警社会责任感，弘扬无私奉
献的精神，4月28日上午，XX法院组织全
院干警开展无偿献血活动。
采血现场，参加活动的干警在医护人员的
指导下填写“义务献血登记表”，并然有序
地配合工作人员进行身体检查、拍取血
液、化验血型等各个流程。每一位参加无
偿献血活动的干警脸上都洋溢着开心的笑
容，现场气氛轻松活跃。XX法院29名干警
自愿参与了无偿献血活动，献血总量达
10000毫升，以实际行动传递了爱心。
此次无偿献血活动不仅是奉献法院爱心的
重要活动，更能提升法院干警的社会责任
感。干警们用无偿献血这一特殊方式，传
递着爱心和情感，用行动彰显了法院服务
社会的奉献精神，塑造了法院干警的良好
形象。
篇二:无偿献血活动新闻稿
一袋热血，一份爱心。
11月13日上午8时许，XX市中心血站的献
血车开进了我校，我校教职工们来到翔宇
楼三楼会议室，踊跃参加无偿献血活动。
在医护人员的指导下，教职工们认真登记
信息表，进行抽血化验和身体检查。
第2页
符合献血条件的教职工到楼下的献血车
上，挽起衣袖，伸出手臂，献出热血。成
向前副校长第一个献血，他已经多年带头
献血，作文吧WwwZuoWen8coM奉献爱
心，起到了很好的榜样作用。
看着殷红的鲜血顺着导管流进了储血袋，
教职工们都为自己奉献爱心而感到高头
本次活动成功献血61人，献血总量达
18500毫升。
我校教职工每年都踊跃参加无偿献血活
动，他们用自己的实际行动诠释了对生命
的关爱、对社会的责任，传递了社会正能
量和真善美，也将“人道、博爱、奉献”精
神在校园大力弘扬。
