初中生要学书法吗？
我觉得不管何时何地，我们都应该把学习作为我们的终身目标！不管多大，不管学什么，不管在哪学！
我们今天的主题是初中生是否应该学习书法？我个人的想法那是肯定的，首先，书法是我国历史悠久的一门艺术。最早可追溯到先秦时代、金文、篆书等书法形式便开始传播。到了魏晋时期，行书、楷书发展起来，产生了许多书法大家，其作品现在仍有着很高的美学价值和社会认同度，到了唐朝的书法更不必说，可谓百花齐放。
历代问人墨客，学者治者从练字开始，因为字是人的门面啊。俗话说的好，字如其人！写得一手好字的人至少说明其审美能力不会差。
我们当今社会的步伐走得太快，容易让人没有方向感，而且现在随着生活水平的提高，大部分的小孩养得太娇做事没耐心、没恒心，容易心急气燥。特别是现在的初中生，进入了一个青春期和叛逆期。让他们学习书法恰恰能磨炼他们的意志力，当今社会，我们大力提倡国学，书法作为国学的基础，自然也是非常必要的。
因此，对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。学生学习书法就是让他们去了解，体验我们民族的文化、民族的思想和民族的感情，更要了解、体验民族精神。
所以说学习书法无论在哪个年龄阶段都是很有必要的，不止是初中，我们的小学都已经开始接触到书法！
初中考高中书法能特长吗？
能，初中升高中特长生科目有：声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，体育等等。
1、声乐
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
2、器乐
器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。
3、舞蹈
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
4、绘画
绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
5、书法
书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
14岁的男孩书法和素描学哪个适合？
14岁的男孩如果要在书法和素描中选择一项进行学习的话，我建议学习书法首先，书法是我们中华民族优秀的传统文化，学习书法可以更深层次的了解我们中国的传统文化，培养我们的民族自豪感和认同感，也可以使得我们写一首好字在考试中提高我们的卷面分。
初中生学毛笔还是硬笔好？
初中生正是学习的黄金时期，也是成长时期，书写字的好坏也能反映学生的学习情况。所以练习写好字也是有必要的，而且最好是练习硬笔书法字，硬笔字写好了对今后的学习，工作都有好处，毛笔字有时间的话和有兴趣的话也是可以学习的，但要把其它课程都要学好。
