骊山中学:怎样在中考前将排名增强1000名？听听临潼区中考前三十名的他怎么说！

　　有关数据显示，2017年我国大学数量已经过2500所，高考报名人数达940万人，录取率冲刺84%;2017年西安中考报名考生81351，全西安市147所高中，计划招生51775人，录取率为63.6%。不难看出，相比高考而言，中考的竞争似乎更残酷，难度也更大。
 

　　十年磨一剑，今朝试锋芒。2017年中考战幕已落下，和往年一样，人们的目光总习惯于聚焦在考生身上。奋斗者的足印固然坚实，但转折处的轨迹往往较清晰。平日里成绩平平甚至排名的孩子，依旧可以凭借自身的努力在考试中实现逆袭。

　　2017年8月5日，伊顿教育临潼校区中考巡讲团就迎来这样一位“黑马”学员，与大家分享他是如何一步步从临潼区1000名跻身全区30名，并以655分的好成绩被临潼区华清中学示范班录取。
 

　　当天上午，我们在伊顿教育临潼校区见到了李胡阳，一身休闲打扮显得格外。从交谈中我们得知这个暑假他一直在伊顿学习高一的内容，没有一点松懈。就是这样一个努力上进的孩子曾经也因贪玩将学习抛到脑后。#p#副标题#e#

　　初二考试 差点被刷出基础班

　　因为父母的工作关系，李胡阳初中之前和弟弟在甘肃上学，升入初中后转入临潼区骊山初级中学。为了适应新环境、融入新集体，他并没有把心思花在学习上。加之男孩子生性好玩儿，整个初一、初二都没有认真学习。

　　胡杨说，虽然他特别贪玩儿，但是从小养成了按时完成作业的好习惯。所以，他的成绩还算不错，一直都在基础班。熟悉骊山中学的人都知道，学校每个学年都有考试，对基础班和普通班进行重新洗牌。然而，初二学期末的考试让胡杨有了彻彻底底的改变。

　　回忆起初二考试这件事胡杨仍然心有余悸。他说，再不是学校没有进行重新编排分班，他就被刷出基础班了。自认为学习还不错的他，感受到了从未有过的挫败感和压力。面对同学的嘲笑和自己的不甘心，他知道需要要努力了。
 

　　遇见伊顿教育 预见更好的自己

　　初二那个暑假，他意识到自己即将面临中考，需要将各科学习的漏洞迅速补起来。于是，他对自己的父母提出要报补习班。经人介绍，他来到伊顿教育临潼校区，进行了为期半个多月的课程集训。
 

　　那段时间他发现辅导班和学校的教学差异很大。首先，学校的老师都是大班授课，很难顾及到每个学生的学习水平，而在伊顿，就算是班级授课，一个班较多20个学生，老师的教学会更加细致，而且对学生的关注度也比较高。其次，伊顿的老师对每个学生的要求都很严格，很有耐心、而且特别有亲和力。他们和老师的关系更像是朋友，也更愿意和老师们聊自己在学习、生活上遇到的各种问题和困难。所以，他特别喜欢伊顿的学习氛围、进步特别快。
 

　　到了中考，胡杨惊喜的发现暑假的学习初见成效，第一次考试就进步了好几百名。学校的老师都觉得有些不可思议。然而，令他没有想到的是，伊顿的老师不但没有夸他反而批评他没有考好。为此，他回家还向自己的妈妈抱怨，觉得老师对他有看法。后来，他从妈妈口中得知，老师只是不希望他骄傲、松懈，他还可以考的更好。

　　为了得到老师的赞誉，胡杨说他比以前更努力了，在学习态度上有了很大转变。以前上课总是心不在焉，思想抛锚。后来，他的思路会一直跟着老师走，下课还会整理笔记，对老师布置的作业也能认真对待。虽然中考课业本来就繁重，他依旧坚持在伊顿上课，而且科目从物理单科增加到数理化英语4科。

　　他说，伊顿老师对他各科的学习帮助特别大。老师们根据他学习水平和知识掌握程度以及对考试重难点的把握，为他制定阶段性学习计划。正因为如此，他的基础知识渐渐夯实，几次考试后他从全级1000多名进步到600多名。这大大增强了他学习的信心，觉得自己找到了学习的方向和冲刺口。
 

　　从全区1000到全区30的成功逆袭

　　从那以后，他自主学习的意愿更加强烈。对自己做过的试题进行归纳与分析，还能根据自己的薄弱知识点有针对性的去找题、刷题。立志要把每个知识点、每道试题都弄懂弄通。在中考的第一次模考中，他挤进了全临潼区172名。这种进步带来的喜悦让他更加充满信心!

　　就是这样的莫大的鼓励，让胡杨对自己有了新的认识。他一直认为学霸都特别可怕，心里只想着学习。直到有整天，他发觉自己竟然成了那样的人。他笑称他走在回家的路上都想着没做出来的题目该怎么解，晚上2点前几乎没睡过觉。他已经不自觉的将学习化成了一种生活习惯。

　　正是凭着这股不服输的劲儿，他坚信，只要坚持不懈的努力就会有更大的收获。就是这样的信念，让他在中考前的每个日子都不曾懈怠，才让他在较后的中考中取得了655分的好成绩，才让他从临潼区1000名一跃成为临潼区第30 名。

　　学霸经验分享：

　　语文：多积累，多阅读，增强思想深度，让自己内心世界更饱满

　　数学：勿盲目，多精练，多总结，让自己的思维更活跃更宽阔

　　英语：做题要会摘录，语法要熟记在心，避免“汉式思维”

　　政史：背!背!背!记!记!记!将观点熟记于心，活学活用

　　物理：锻炼自己的空间思维能力与想象力，掌握做题的技巧与关键

　　化学：理科中的“文科”，技巧性较弱，多背多记多看