初一学生学习刻苦却没效果是为什么？应该补课吗？

　　有家长对自己家孩子的学习很头疼，孩子今年刚上初一，每天回家写作业时间很长，甚至到深夜，在学习上也一直很努力，可是考试成绩却并不理想，这是为什么呢?考试成绩和写作业所需要的时长没有很大的关系，这是由很多因素造成的。有可能是孩子的学习方法有问题，或者是学习习惯学习效率的问题，导致孩子在学习上总是比其他学生慢一拍，这就影响了考试成绩，所以上初中之后在学习方法和习惯上还是要做些调整，以下是小编的看法!

　　首先，学生的知识基础

　　升入初中以后，学生要面临很多科目的学习。而且每个科目相比小学来说难度都很大，知识量也比较多。这就需要学生合理去安排时间，做好知识基础的学习，基础知识就像打地基。没有牢固的基础，学习起来也会吃力。尤其是在写作业过程当中，因为基础知识不牢固导致写作业耗时耗力，而且效果也很不明显。考试成绩不理想也是自然而然的事情。

　　如果仅是学生的基础知识比较薄弱，可以考虑在校外辅导机构对孩子进行知识的查漏补缺，因为孩子升入初中，建议家长给孩子可以报一对一的辅导。这样会更有针对性。辅导老师也会根据孩子的具体情况，制定出符合孩子的。辅导计划。通过对基础知识的查漏补缺，一对一辅导效果是明显的。

　　第二，孩子的学习状态和学习习惯。

　　孩子升入初一以后，面对新的环境面对新的学习需要有的适应过程。在适应过程当中，作为家长要时刻关注孩子的学习状态，家长可以通过和老师进行沟通了解孩子的上课情况。在家可以观察孩子在写作业过程当中是否能够做到专心致志。如果孩子的学习状态存在问题，没有良好的学习习惯。这一家长先和孩子进行沟通，调整孩子的心态。让孩子尽快的去适应初中的学习生活。学习状态和学习习惯也是影响学习学生成绩的重要原因。这在补习辅导班里面可能得到提升的，只有家长进行积极的引导和疏通，让孩子能够认识到学习的重要性，再去考虑补习班的事情。

　　第三，孩子的心理变化。

　　深入初一以后孩子正处在青春期。这个时候孩子的心理会发生很大变化。情绪也会变得波动。尤其是在考试成绩不理想的时候，孩子的情绪容易波动。如果没有进行积极的引导，极易产生厌学情绪，对学习没有兴趣。对学习失去信心。孩子一旦产生厌学情绪如果不进行心理疏通的话，报再多的补习班也无济于事。建议家长时刻关注孩子的心理变化。当孩子成绩不理想的时候，要给予孩子的支持和鼓励，让孩子有信心去学习，不用因为成绩的不理想而产生厌学的情绪。

　　总之，孩子成绩不理想是由很多因素造成的，仅靠补课并不能解决问题，补课只能补知识上的漏洞。更重要的是需要了解孩子的内心需求，时刻关注孩子的状态和心理，培养孩子良好的学习习惯，循序渐进的努力提升成绩会有所变化。

　　成绩不好的影响因素有很多，想要成绩有所进步和增强，就要先找出原因，再根据原因寻找解决办法，要及时发现问题并解决问题!