针对初中孩子学习下滑的局面，应该从哪几点补救？

　　孩子升入初中学习下滑是正常现象，甚至是必然的结果，较大的原因是孩子长大了，他们总是以小学时边玩边学的心态对待初中课程，殊不知初中课程难度已经加大了不多，只是孩子们无法一眼看清楚。较好的应对这种现象的策略就是提前学习下学期的课程。日久见人心，路遥知马力，学习是人生中的一场持久战，做好打胜战役的心理准备是需要修炼。

　　那么针对初中孩子学习已经下滑的局面，我们不妨从以下几点进行补救：

　　1，家长、老师和孩子面对面，敞开心扉寻找下滑原因所在，是家长疏于管理(比如工作忙、终日玩手机、对孩子的学习不闻不问等)?是孩子自控能力差(比如上课思想开小差、沉迷游戏、早恋等)，家长可以每天在孩子做作业的时候，拿本书读，不时给倒杯水或递个水果给孩子，记住：当着孩子的面家长不能在手机上看书!

　　成绩下滑孩子其实自知其因，得让ta从心底里激发起上好学的斗志来，有志者事竟成、人无志鸟无翅，这些简单的道理应该常常聊给他们听听。家长可以请求老师课上多关注孩子，万一不幸遇到了徒有其表的老师，课上孩子听不懂课，那就找课外的帮助吧。对症下药重要。

　　2，"如果你想毁掉一个孩子，请给他一部手机"，这句话很流行，也很无奈和可悲。不止是让孩子远离手机，我觉得家长也应该远离手机，尤其当着孩子的面，较好不要碰手机，手机的诱惑对我们成年人都如此不可抗拒，何况是个孩子呢?手机正在毁掉很多东西，包括孩子们对学习的专注度和对人生的正确态度。

　　3，家长多和班主任沟通，及时报告孩子在家里表现，并且能准确了解他在学校的表现，有一些不好解决的问题可以听听班主任的意见，负责任的老师的话，他肯定会找孩子谈心，往往老师一句话顶家长的十句话，所谓的问题也就大化小小化了了。

　　我见过两位的同行，一位语文班主任老师，在初一的时候就开始加强体育锻炼，为中考的体测提前三年准备好了;另一位数学班主任老师，也是在初一，每天在早自习前考同学们背前整天上课的政史地生笔记，风雨无阻，养成了孩子们今日事今日毕的好习惯。祈祷孩子们都能遇到较有责任心的班主任和老师吧!

　　4，孩子是复印件，家长才是原件。有的孩子跟不上中考的大部队，其实是家长没有引导好，因为家长不懂孩子应该如何正确培养、或者往哪方面发展才较有价值和前途，所以我觉得家长的自我成长也是孩子健康顺利成长过程中重要的一环。