初中学校物理教学反思，初中学校物理教学反思总结

如何进行初中物理教学设计？

更新实验教学理念，拓宽物理实验的教学范围新课程标准要求初中物理教学要培养学生对科学实验的兴趣，为培养具有较高素质的未来社会公民服务。

新课程标准下，教学的内容要从实验和观察、探究和总结、应用与延伸上展开设计；教学形式要从课前的实验准备、课堂的实验操作、课后的实验教学反思和改进、课外参观、物理知识讲座、学具和教具的制作等方面进行设计；

实验教学的评价要结合认识能力、观察能力、动手能力、推理能力、设计能力和数据处理能力等方面进行设计，同时应增加学生的互评和自评等相关的内容。

助跑跳高教学反思？

跳高，你跳那个助跑的过程中，经常会出现学生的步点不对，连贯度不好，以及7条物理等等，有很多问题，这个主要是根据教练对自己学生的了解状况来进行及时的反思，比如说有的学生在起跳的时候身体是扭转的，这样不利于贝博面向电子，也不利于垂直起跳，这个就要根据自己的情况进行一些纠正。