（学校文明歌谣初中语文)文明校园歌谣十句

求一本国学经典小说的读后感和一首关于文明的童谣歌谣？

国学经典读后感500字学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。《国学》让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！

小学的儿歌，童谣？

《拍手歌》

你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。 你拍三，我拍三，我学功课不怕难。 你拍四，我拍四，从小就要立大志。 你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，长学问得问问题。 你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。 你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。 你拍十，我拍十，认认礼貌行为歌小学生，练品行，中华礼仪要传承。讲文明，看行动，礼貌用语经常用。遇师长，见领导，老师您好同学早。笑一笑，点点头， 实在匆忙摆摆手。妨碍别人时，要说对不起。别人致歉时，应说没关系。凡事颠个个，世人谁无过？筷子都碰牙，容人心胸阔！问路前，说请问， 请人协助说费心。 看望人，说拜访，求个方便说借光。还物品，说奉还，请人谅解说包涵。拜访人，说求见，无法满足说抱歉。去请人，先敲门，听到请进再开门。说您好，语气和，事成不成都说谢。受感谢，说不用，祝福健康说保重。受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。客人走，说再见，挥手目送到外面。待客歌　　客人来， 欢迎他： 请坐下， 请喝茶，　　客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧！　　不打架　　小刚不小心， 踩了我一下。 我不把他骂，　　也不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。　　走路静悄悄　　我要学猫猫， 走路静悄悄。 楼下张婆婆， 最怕吵和闹。　　脚步咚咚咚， 吓得她心跳。 要是吓出病， 那可怎么好？　　来客　　客人来了我开门， 喊声客人快请进。 倒杯茶，递支烟，　　等我爸妈回家门。 客人问我我回答， 我不害怕陌生人。　　祝寿　　爸爸过生日， 我要送个礼。 不送大蛋糕， 不送小玩具。　　画上一幅画， 写上祝福语。 唱支生日歌， 爸爸多欢喜。　　回答　　爸爸在叫我， 我不答应他； 妈妈在呼我， 半天才回答。　　爸爸和妈妈， 都是我错啦。 你们在叫我， 我要马上答。　　问路　　要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，　　问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前　　文明礼仪儿歌　　少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。　　唱着童谣去学校，路遇老师先问好。　　同学相见说声早，礼仪常规最重要。　　进校要走人行道，不穿操场和跑道。　　上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。　　看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。　　上课听讲神不跑，积极发言勤思考。　　下课不追不打闹，文明玩耍就是好。　　同学不能大欺小，团结友爱校风好。　　校——风——好！　　校园礼仪歌　　尧小学生进学校，人人学会讲礼貌。　　升国旗时站得好，注目行礼记得牢。　　见到老师敬个礼，见到同学问声好。　　学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。　　学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。　　安全节俭做得好，尧小以我为骄傲。　　校园文明　　每天清晨早到校，领巾校徽不可少。　　见到同学打招呼，见到老师要问好。　　老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。　　全优红旗真需要，各个方面要做好。　　慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。　　有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。　　校 规　　楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，　　上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。　　见到老师问您好，见到同学说你早，　　帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。　　上课一定守纪律，尊重老师和同学，　　倾听别人来发言，提出问题和意见。　　文明花开满校　　文明之花开满校，学生个个有礼貌。　　见到老师行个礼，同学之间不打闹。　　热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。　　上课听讲要认真，同学发言会倾听。　　花草树木要爱护，校园处处开新花。　　金坛尧小我的家，我们努力美化她。　　上 课　　上课铃声响，快快进课堂。　　立刻就坐好，老师把课讲。　　发言先举手，做到不插抢。　　倾听你发言，善意指不足。　　你我互相帮，学习多快乐。　　下课了　　铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。　　顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。　　不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。　　门厅进出人员多，右门出入安全行。　　升国旗　　又到周一升旗日，同学校服多整齐。　　面向国旗行个礼，五指并拢头上举。　　严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳。　　放开声音唱国歌，我是文明好少年。　　快乐课间　　冬天到，天气冷，我们每天做早操。　　一二一，一二一，又强身来又健体。　　我们个个身体棒，长大为国做栋梁。　　课间十分钟　　下课了，快来吧，做游戏，都参与，　　你也来，我也来，这一排，那一队，　　有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，　　手拉手，多有趣，你开心，我开心，　　老师看了笑眯眯。　　快乐课间　　课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。　　跳绳踢毽编花篮，文明游戏不追跑。　　帮助调节休息好，课间活动很重要。　　学习常规　　铃声一响进课堂，安静等候老师来。　　起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。　　课上不做其他事，专心学习动脑想。　　发言不忘先举手，回答问题要大方。　　遵守纪律秩序好，全体同学都向上。　　文明礼貌处处要　　从家里到学校， 文明礼貌处处要。　　我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。　　乘坐公交到学校，先下后上要礼让。　　遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。　　文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。　　文明礼貌伴我行　　文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。　　中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。　　见了长辈要说您，互相谦让要说请。　　慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。　　上课发言先举手，老师允许再开口。　　同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。　　下课说话小点声，别人做事不打扰。　　不能侵犯私人权，日记信件不偷看。　　有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。　　文明礼仪诗歌　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基　　文明礼仪歌谣　　同学们，都知道，　　礼貌用语记得牢。　　对待长辈要用"您"，　　早晨见面说声"早"，　　平时互相问问"好"。　　分别"再见"别忘了，　　若求人，"请"字先，　　最后别忘说谢谢，　　影响别人，"对不起"，　　回答请说"没关系"。　　做个文明好孩子，　　人人夸奖数第一。好品行，早养成，终生得益利于行。中国娃，最文明，世界夸咱好儿童！真真学知识。

八荣八耻的歌谣，要短？

"八荣八耻"童谣 你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；

你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。

你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！

三体歌者文明原文？

刘慈欣在《三体》中描述歌者文明生存状态，既代表作者的一种希望也是每一个文明最终的发展方向，并不仅限于黑暗森林。这是因为宇宙太大，存在太多的风险和未知，就比如今天我们所知的太阳氦闪、超新星爆发，黑洞威胁等等。为了延续自己文明的火种，每个文明只能不断的拷贝自己，向更远的宇宙拓展。

就像人类今天派出探测器去探索月球和火星一样，科幻小说家笔下的理想总有一天会变为现实，人类也会像歌者一样，向无垠的宇宙散播自己的种子。

什么认同是民族之歌？

人民之歌。 从古至今，无论东西南北，每一时代、地域、民族、国家；在不同的地理、气候、语言、文化、宗教的影响下，都不其然会产生一类人类自娱、文化留传或生活实质的宣泄。

他们会以不同的形色传递他们的历史、文明及热爱，而歌谣亦是其重要之一环，而社会学或大众俗称之为民歌（谣）。它和人民的社会生活有着最直接最紧密的联系，民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的