一、初中生上什么学校好
初中毕业生，除了高中还可以选择读中专技校，以下面南昌几所热门学校专业为例，都具备3+3或3+4培养模式，将来还可以拿到大专本科学历，供参考。
南昌市工创技工学校（高新区热门技校）
是一所经南昌市行政审批局批准，省人社厅备案的一所全日制技工学校。工创技工学校以培养高素质的人才为目标，全封闭式、半军事化管理，并贯以“工匠创新”的精神，培养具有“纪律、技能、体能”三大特长的新时代职业技术人才。
2022年秋季招生专业
招收对象：年龄满14周岁，应届历届初、高中毕业生均可报名。
轨道交通运输与管理专业学生男生168CM以上、女生158CM以上，形象气质佳。
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南昌向远轨道技术学校（热门专业）
2022年面向全国招生，培养铁路轨道交通行业火车/轨道车司机、乘务员、票务员、安检员、站务员、信号员、列检员、调车员，及铁道供电、航空服务、工业机器人、电子商务、机电技术应用、物流管理、学前教育等专业人才。
学校是经南昌市教育局批准、江西省教育厅备案成立的以铁路轨道交通专业为主并被列入全国统招计划的全日制中等专业学校。学校一校两区，现有在籍生6000余人，教职工300余人，是目前江西省规模大的一所轨道交通类中等专业学校。教育始于初心，成果源于用心。学校当前已发展成为省市“双达标”学校，2016年以来，学校连续五年被南昌市教育局评定为“优秀等级学校”，2019年度荣获江西省教育系统“先进集体”,2018年荣获南昌市教育系统立德树人综合考核“一等奖”。学校现有五个专业被评为南昌市职业教育“精品特色专业”，三个工作室被评为“技能名师工作室”，学校多年来办学成果备受社会赞誉,被誉为学生满意、家长放心的铁路轨道交通人才培养的摇篮。
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江西泛美艺术中等专业学校（热门中专）
创办于2004年，是经江西省政府批准成立的一所全日制普通中等专业学校。学校位于环境优美的赣江之畔，南昌市蒋巷大道266号，距南昌市中心5公里。校园内有南昌(国际)影视传媒文化创意园、创意公共技术服务平台、动漫游传媒创意人才培养中心、创意创业孵化中心。校园内有数字传媒、影视动画、影视表演、艺术设计、音乐舞蹈、电子商务等六大实训基地和28个实验实训室：校外有中华卫视、江西电视台、江西教育电视台、南昌电视台、腾讯科技、南昌九星集团有限公司、中航天使等数百个校外实训基地。
江西泛美艺术中等专业学校2022秋季面向全国招收：城市轨道交通运营管理专业、舞蹈表演(幼师方向)、影像与影视技术、电子商务、旅游服务与管理、酒店服务与管理、计算机动漫与游戏制作、美容美体等高考升学班学生;学生入学签订就业协议，百分百推荐就业!
二、初中生可以上什么职业学校
初中毕业生可以上职业技术学院，职业技术学院招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。
中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。
目前我国中等职业学校共有三大类：
（1）中等职业技术学校，简称中职，一般招收初中毕业生，学制一般为三年。
（2）技工学校：一般招收初中毕业生，学制一般为2到3年。
（3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制一般为3年。
扩展资料
管理体制：根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，国家主要负责高职教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。
学制年限：高等职业教育专业的基本修业年限为三年，非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教育的基本修业年限为5年。
专业设置：高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要，按照技术领域和职业岗位(群)
的实际需要来设置和调整专业，由承办学校自行确定，报地方教育行政部门备案。
专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部正在着手制订《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。
办学形式：高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：职业大学、职业技术学院、职业学院，高等专科学校，独立设置的成人高校、具有高等学历教育资格的民办高校等。
教学管理：高等职业教育以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的
能力。
同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。在校学生的管理参照《普通高等学校学生学籍管理规定》执行。
毕业证书：高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的专科毕业证书，并与普通高等学校毕业生享受同等待遇。
高职高专院校的专科毕业证书，前一个时期由国家教育部统一印制内芯、并授权省级教育主管部门统一验印。随着高等教育管理体制改革的深化，高职高专院校的专科毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。
办学层次：高等职业教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”，这是国际高等职业教育的总趋势。现阶段，我国的高等职业教育主要在专科层次。
就业情况：高等职业教育的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配，实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文，本专科毕业生将不再发《毕业派遣证》，而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部，也可以当职工，由用人单位按照有关政策确定。
深造途径：高等职业教育的毕业生可以按照教育部有关规定，报考本科(统招专升本)、研究生教育，继续深造。
参考资料来源：百度百科-中职
参考资料来源：百度百科-职业技术学院
三、初中生是否应该在学校上早晚自习
其实，很有必要。但国家政策不允许初中生在学校上早晚自习，我为什么说初中生有必要上早晚自习。是出于这几点考虑。
1、考试制度决定，现在还是用分数去决定孩子上什么高中。重点高中和普通高中区别很大，学生素质，学习氛围，学校管理，师资力量都有不小的差别。
2、学生学习习惯不同，有的学生自我管理能力强，学习效果就好，但多数学生学习习惯都不是很好，自我管理能力也比较弱。如果学校上早晚自习对这些孩子的益处更大。
3、上早晚自己，可让很多家长有时间做更多的事情。因为现在很多家长晚上基本上都在监管自己的孩子学习。一个学生搭一个家长，如把孩子集中到学校上早晚自习，一位老师就可代替学生家长，而且效果还好。
4、孩子们在一起学习效率更高，效果也更好。并且有些家长还可以节省开支。不上晚自习，有些孩子就要被送到辅导机构。
因此，我认为学校能够组织学生上早晚自习，还是不错的，可惜不允许啊。
四、初中生在学校被同学打了怎么办
初中生在学校被同学打了处理方法如下：
1、首先要确保孩子的安全，尽快将孩子送到安全的地方。
2、尽快联系孩子的家长，让家长知晓情况。
3、如果孩子受伤，应及时就医，并保存诊断证明。
4、向学校报案，让学校根据校纪校规处理。
5、劝说孩子，不要主动报复，并及时寻求心理咨询。
6、延伸：家长可以积极参与孩子的学习，培养孩子的自信心，加强孩子的自我防护意识，让孩子学会应对突发状况。
7、此外，家长也可以给孩子做心理咨询，帮助孩子处理被攻击的心理创伤，让孩子重新恢复自信心，重新爱上学习。
措施：
1、报警：要立即报警，由公安机关处理。根据《治安管理处罚法》的规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。如果构成轻伤或重伤，打人者已经构成故意伤害罪，由公安机关予以刑事拘留。
2、要求学校处理：如果学校未及时采取必要的管理、告诫及制止措施，在管理上存在一定的过错，因此学校也应承担相应的赔偿责任。
3、要求医疗救治：如果伤情严重，应当及时送往医院救治，并保存好相关医疗证明文件。
4、精神抚慰：如果孩子被打后出现严重精神创伤、忧虑、失眠、学习成绩下降等情况，可以要求赔偿精神损害赔偿。总之，当孩子在学校受到伤害时，应及时采取措施，保障孩子的合法权益。如果情况比较严重，可以考虑向学校、公安机关等部门求助，以便及时解决问题。
五、初中生可以上什么学校
1：中专，职业中专全称叫职业中等专业学校，和高中一样的层次学历，招生列入国家统招计划，学历在本省甚至全国范围内承认。普通中专毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，职业中专主要招收的就是初中毕业生，学制一般都在3年，主要培养一线的工作人员。现在的很多家长会选择中专，国家有补贴，但是技术相对落后；
2：技校全称技工学校，主要就是学一门技术，出的毕业证也等同于高中层次学历。招收的学生可以是初中生也可以是高中生。技工学校学习有1-5年之分，培养出来的一般都是实用型的人才，也就是毕业之后就会有一门技术。读技工学校毕业一般可以拿到两个证书“学历文凭+职业资格证书”。现在初中毕业越来越多的人会选择技校，主要是技能贴合当前企业用人需求。
3：职高，职业高级中学是改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中专学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。因为升学能够考到好的大学的人才也少，后来有的出了个3+2，意思就是前三年读的中专，后两年读的大专，5年后出来拿的就是大专毕业证了。技能方面的话也比价落后，但是文化课会好一点。职高的话对于考大学还保留一丝希望，
这三类学校有相同的地方也有不一样的地方，相同的就是都是培养技术，为一线人员培养人才，不同就是发证单位不同，至于你说要问哪家强，那就要看你自己是想学那个技术，然后再参考学校的口碑了。
