一、江苏中小学教材使用哪一版本
1、语文、政治、历史、物理全省使用人教版。
2、英语全省使用译林版教材。
3、数学除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。
4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。
5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。
6、地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外，其余地区使用鲁教版教材。
一、本次《书目》对应2020年秋季学期和2021年春季学期使用，同时对2020-2021学年的义务教育学校、普通高中、特殊教育学校、体育运动学校的教学用书目录，以及中小学语音教材目录提出了要求，今后不再按春季、秋季学期分别公布。
二、义务教育阶段道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级可沿用原选用版本教材，也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材，保证教学秩序平稳。
三、义务教育阶段每门学科每个年级每学期只能选订1种（1本）教材。《书目》中全一册教材供学生一学年使用，各地应在2020年秋季学期选用并征订。教师用书及挂图等仅供学校为教师教学选用，不得为学生征订。
四、自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。2020年秋季入学的普通高中一年级新生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材；2018年秋季和2019年秋季入学的普通高中二年级、三年级学生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高二、高三年级教学用书目录》公布的教材。
五、特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《书目》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册，聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册，培智学校生活语文四年级上下册教材教育部正在组织审核，教材使用工作按教育部的另行通知精神办理。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。
六、体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《书目》中的教材。
二、如何申请特殊教育学校
申请特殊教育学校的方法就是向学校提出申请，提供有关材料。
在学习上有身心障碍，即听障、视障等感官学习困难的学生以及重度智能障碍或是有严重情绪障碍的学生，经由向鉴辅会提出申请可以进行安置，鉴辅会会决定要将学生安置在普通学校普通班、普通学校资源班、普通学校特教班或是特殊学校。
办理流程：
1、向学校提出申请，提供有关材料。
2、学校对申请材料进行初审，对符合条件的，报教育局审批。
3、教育局审批通过后，即可办理入学手续。
特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
特殊教育学校的介绍：
特殊教育学校是由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。
残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同，在特殊情况下可以适当放宽，但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生，可以采取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人；培智学校班容量原则上不超过8人。
适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育，需在规定的时间、地点，持户口薄或身份证，残疾证，到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班，需出具原学校的成绩及品行鉴定。
三、江苏省中小学教材都是人教版吗。
1、语文、政治、历史、物理全省使用人教版。
2、英语全省使用译林版教材。
3、数学除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。
4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。
5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。
6、地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外，其余地区使用鲁教版教材。
一、本次《书目》对应2020年秋季学期和2021年春季学期使用，同时对2020-2021学年的义务教育学校、普通高中、特殊教育学校、体育运动学校的教学用书目录，以及中小学语音教材目录提出了要求，今后不再按春季、秋季学期分别公布。
二、义务教育阶段道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级可沿用原选用版本教材，也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材，保证教学秩序平稳。
三、义务教育阶段每门学科每个年级每学期只能选订1种（1本）教材。《书目》中全一册教材供学生一学年使用，各地应在2020年秋季学期选用并征订。教师用书及挂图等仅供学校为教师教学选用，不得为学生征订。
四、自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。2020年秋季入学的普通高中一年级新生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材；2018年秋季和2019年秋季入学的普通高中二年级、三年级学生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高二、高三年级教学用书目录》公布的教材。
五、特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《书目》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册，聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册，培智学校生活语文四年级上下册教材教育部正在组织审核，教材使用工作按教育部的另行通知精神办理。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。
六、体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《书目》中的教材。
四、江苏教材是什么版本的
1、语文、政治、历史、物理全省使用人教版。
2、英语全省使用译林版教材。
3、数学除无锡和苏州使用人教A版外，其余地区使用苏教版。
4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。
5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。
6、地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外，其余地区使用鲁教版教材。
一、本次《书目》对应2020年秋季学期和2021年春季学期使用，同时对2020-2021学年的义务教育学校、普通高中、特殊教育学校、体育运动学校的教学用书目录，以及中小学语音教材目录提出了要求，今后不再按春季、秋季学期分别公布。
二、义务教育阶段道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级可沿用原选用版本教材，也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材，保证教学秩序平稳。
三、义务教育阶段每门学科每个年级每学期只能选订1种（1本）教材。《书目》中全一册教材供学生一学年使用，各地应在2020年秋季学期选用并征订。教师用书及挂图等仅供学校为教师教学选用，不得为学生征订。
四、自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。2020年秋季入学的普通高中一年级新生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材；2018年秋季和2019年秋季入学的普通高中二年级、三年级学生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高二、高三年级教学用书目录》公布的教材。
五、特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《书目》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册，聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册，培智学校生活语文四年级上下册教材教育部正在组织审核，教材使用工作按教育部的另行通知精神办理。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。
六、体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《书目》中的教材。
