初中学校宣传海报？学校活动宣传方案

一、初中生海报怎么做-海报怎么做好看又简单

海报怎么制作

海报可以使用ps来制作。

1、海报首先要决定海报的版式即决定长宽比,然后选择一个符合长宽比的背景。

用PS打开背景图片之后,复制一个背景图片图层,然后新建一个空白图层。

3、接下来会用到文字素材,文字可以用ps的文字编辑功能编辑,也可以使用素材文件,这里首先使用素材文件。在空白图层里置入文字素材然后调整位置后确定置入。

4、用蒙版的颜色范围蒙版,让文字的白色背景隐去,这样文字就置入海报中了。

5、然后选择滤镜,外发光滤镜。让文字更加突出一点。

6、主题文字编辑完成之后,在用添加文字的命令添加一些细节文字。

7、最后在加上一些小点(比如飞过的乌鸦)这样海报就完成了。当然这里只是做一个简单的示范,所以只是非常简陋的完成这个作品。

海报的宣传语:

1、细致高效,完美执行。

2、超高效率,超强配合,超乎想象,你的未来你选择。

3、你的精彩,就差这一块!

4、在我眼中,你不同。

5、用我的双手,搭建你的理想王国。

6、看见,你想的完整;完整,你想看见的。

7、铸就梦想,呈现精彩。

8、我们一起合作共赢!

9、我的努力,你的满意。我的诚心,你的放心。

10、放心选择,满意托付。

11、沟通,合作,成功,共赢。

12、助您赢在未来。

13、因为有梦,我们不一样。

14、广告没有沟通,好比牛马一起接吻。

15、点亮未来,绽放青春。

海报好看又简单的做法如下:

一、首先,先打开Word文档,新建一个你想要的海报大小尺寸,找到“功能区”的“页面布局”,将上下左右页边距改为0。然后,点击“功能区”再选择“形状”,选择矩形画出海报的框即可。

二、画好了以后再点击“功能区”的“绘图工具”,然后选择“填充”精挑细选一款背景,填充上去。接着在功能区挑选一个水滴的形状。

三、把插入的水滴旋转变形,变成想要的样子,选中图形后点击“功能区”的“绘图工具”,然后选择“填充”,填充上渐变,让水滴变得更立体,接着复制多个水滴,进行排版,让整个画面更生动一点。

四、然后点击“功能区”,点击“绘图工具”,选择“填充”选项,再选择“无”,点击“线条”,选择一个线条形状,设置好以后,一个水滴形状的曲线就出来了。最后,打上海报的主题,调整字体样式和字体颜色即可。

海报:

海报这一名称,最早起源于上海,是一种宣传方式。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出,活动的招帖。上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”,而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招来顾客性的张贴物,也许是因为这个,人们便把它叫做“海报”。

正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容,多用于影视剧和新品宣传中,利用图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合。

自己制作海报步骤如下:

材料准备:一张白纸或者海报板、彩笔、铅笔。

操作步骤:

1、轻轻的画两条线。在顶部稍下的位置水平画一条线。你的标题将会放在这条线上。在底部稍上的位置也画这样一条线。这里可以添加一些你希望人们下一步知道的信息:电话号码,活动日期,或者像“买我们的甜饼干”等这样的口号。

2、制作标题。用你的铅笔轻轻的在标题区画上文字。

3、制作页脚部分。在底部重复上一步骤——先用铅笔轻轻的描一遍,然后进行调整。

4、填上中间部分。无论你的海报属于什么样的主题,它都必须通过中间部分来传达。

5、开始填充!现在,一个整体的海报轮廓展现在了你面前,确保这个画面符合你的想法,然后小心翼翼的绘制出文字,可以使用标记笔,彩色铅笔或蜡笔——如果你想要一个彩色文本。

6、张贴海报!这只是个普通的参考,所以不要拘束,多多实验自己的想法。

二、暑假班招生海报-发学校招生广告的宣传方式有哪些

暑假收心班宣传语

暑假收心班宣传文案列举如下可供参考:

1、“暑假甩掉竞争对手,全攻略在此领取”简单两句话就能快速点燃孩子的学习斗志。

2、“制定新学期暑假提分计划”再搭配上色彩鲜明的标题海报,简单明了,一下就能吸引家长学生的关注。

3、“往届优秀学员公布”向大家展示优秀学员的成绩,一招“直击球”立刻完胜。

4、“全场课程5折起!”“努力一夏,超越学霸”直接放出折扣低价吸引眼球,再搭配上有号召力的口号,保证能收获众多家长学生的青睐。

5、“暑假收心班,从这里开始报名”可以在海报上附上详细的内容和报名方式,突出重点让广大家长学生马上心动。

暑假班招生活动方案篇三

一.招生战略

1、市场调查是招生活动的第一步,科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解当地的教育水平和教学现状,使负责人更好的安排招生的设计,地点的设置,人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息。战略地图的制造,是招生的重要依据。

2.招生方法

第一步:全面宣传

具体目标:做到全方位的宣传,让每一个家长都能见到才子教育的广告宣传单。制造声势,创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施:先熟悉本地区的人口分部,然后留守一两个人坐镇总部,其余的全体出动,传单覆盖瓯北附近所有的地区,主要的住宅小区,街边门面,重要路段。

第二步:重点实施

具体目标:细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施:发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,目的是游说家长,劝说让孩子上辅导班,事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户,家里有小孩的人家,或者是路边的小孩。

第三步:游说

具体目标:街边的家长,路边的中年行人。

具体实施:放置咨询桌,放在重要的位置,两人一组,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长领到学校。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说:其实是一个人际交往的过程,要学会招生其实就是学会为人处世。

4、预约学员

约见的方法电话预约

电话预约的目的:

(1)是了解学员学习需求的最快途径。

(2)引起学员和你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的机会。

5、了解学员的需求(学习兴趣)

6、理解不同类型的客户(经济状况)

三.招生内容

暑期计划开始招生时间为5月25日—六月25日

招生对象1幼小衔接班

2新初一新初二新初三(瓯北及上塘为主)

3新高一新高二新高三学员(罗浮中学上塘中学及永嘉中学为主)

具体班级计划招生分别为:幼小衔接班20人

新初一新初二新初三各15人

新高一新高二新高三各15人

暑假班招生活动方案篇四

一、招生前期准备工作

1.确定教学地点,教学对象和补习教师;

2.收集信息:包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况;

3.宣传工作:主要以海报和传单的形式进行宣传,并在复隆路口设点加以必要的口头宣传;

4.宣传地点及时间:龙水镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如:新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围);

5.工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,___负责在定点处宣传

注:宣传力度要足够,以确保生源

二、正式招生

1.时间安排:第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,

让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。2.人员安排:郑雅倩负责组织相关人员(同学或朋友),分为2——3人一组,分别负责发传单或驻守报名点,每招一名学生奖励10——30元不等,鼓励大家积极招生;

3.招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。

三、做好家长及学生的思想工作

1.让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;

2.最好能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;

四、合理分配教师及学生

注:这个根据收生情况再具体来定。原计划30人一个班。教师分配情况待定。

五、后期教学安排

1.按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;2.严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;

3.教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容,并要符合中小学生教学大纲的要求;4.教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;

5.对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;

6.辅导班在开课之前准备好所需教材(学生自测卷和教师用书),每周至少发一张试卷用于学生自测,巩固练习;

7.教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习。

>>>下一页更多关于“暑假班招生活动方案”

1.传统的就是发传单进行宣传,这种方法的效果一般,但却是广大教育机构最热衷的一种招生方式,因为此方法简单,不需要和任何人或者部门沟通

2.去小区做外联,说白了就是扫楼,前期学校必须去小区的物业谈,需要一定的人力和财力,很多时候去谈三五次是很正常的,完了之后,学校可以去小区里面做活动,或者让开展免费试听课,这样让有意向的学生或者家长,先去试听,不要想着试听之后就报名,可以之后做个电话回访;

3.和一些大型的商场、公司联合起来做活动,如果是文化课,就搭建一些文化课比赛,如果是艺术课,可以举办一些艺术活动,这样对教育机构的知名度宣传是很有效果的,毕竟有些学生或者家长,不为别的就为了知名度,所以知名度还是有一定作用的,前期可能很少立即报名,但是后续应该会有陆陆续续的不断咨询;

4.搭建咨询平台,可以尝试利用公众号或者小程序进行招生,比如像课程吧里面的拼团,砍价,1元购、答题赢课、拆红包、课程优惠券、分销员、优惠课程等营销工具,都是可以用的,现在大部分都有家长群,到时候直接推送到微信里,家长看到的课程有兴趣,自然就会打开小程序,这样有更多的课程能够吸引学生家长,可以试一下的

5.口碑,除了良好的教学质量,平时和学生培养好教学感情、课后感情,这样利用学生这个群体来帮助学校招生。学生在正式学校接受教育的时候,肯定不止一个人。周围的学生朋友、家里的亲戚朋友都是发展的对象

三、学校活动宣传方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的学校活动宣传方案8篇，希望对大家有所帮助。

每年的12月4日是国家宪法日，为了更好的利用和开展"12。4"以宪法这为核心的宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《"12。4"国家宪法日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：

一、指导思想：

全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

20xx年"12。4"国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。"

三、活动内容：

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展"12。4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"124"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"124"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20xx年"124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

附宣誓词：

我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。

为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：

我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：

一、活动背景

由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园火灾事故频繁发生，为进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特到火灾事故发生，提高全民消防安全意识，增强社会抗御火灾的整体能力，我系团总支实践部特联系消防大队一同举办此次活动。

二、活动目的

1、增强市民的安全消防意识，提高市民的防火、灭火和安全自救知识

2、在宣传教育活动中切实增强消防安全意识和自救能力。

3、最大限度地发动和教育群众参与火灾隐患整治工作

4、在全社会形成人民生命至上，火灾隐患必除的宣传理论导向，使之成为全社会的共识。

三、活动主题：消除火灾隐患，构通和谐漳州

四、活动时间：年11月9日(星期二)上午8;00--10：00

五、活动地点：公园

六、参加对象：人文社科与艺术系大一新生

七、活动流程：

1、11月1日实践部成员开会，确定此次活动的主题，并对此次活动进行具体分工。

2、11月3日下午实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向，征得同意后提出我们的构想。

3、11月4日上午实践部成员开会讨论此次活动的具体细节。

4、11月4日下午实践部联系团总支各部门开展此次活动。并发放此次活动通知

5、11月5日上午宣传部制作此次活动主题海报，并张贴于博业楼下

6、11月5日下午各班团支书上交志愿者名单

7、11月8日上午实践部召开志愿者动员大会，并向此次活动的志愿者说明本次活动的目的、流程、人员安排情况及活动注意事项。

8、11月9日上午实践部成员8：00准时带队出发，10：00返校

9、11月9日上午记者团把稿件送往校刊、校内广播台进行报道，让同学们了解此次活动情况

10、11月10下午以提交心得体会的形式对参加本次活动的同学征集反馈,调查同学对本次活动的看法或对下期社会实践的建议。

11、11月11日实践部成员召开会议对次活动进行总结。讨论此次活动中出现的优势和不足，共商应对措施。

12、11月12日实践部把此次活动的总结以电子文档的形式上交给办公室。

八、活动内容：

1、发放消防宣传资料

2、设立防火咨询台，讲解消防知识

九、活动注意事项：

1、志愿者应该统一佩戴校徽，着装大方。

2、不迟到、不早退。有时要向带队人员请假并说明原因.

3、参加活动的志愿者要遵守现场负责任的活动安排和调度，如有问题或建议和意见，请私下提或活动后再反映，一切以保证活动能正常举行为目的。

4、活动期间禁止买零食。

5、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事情。

6、路上要注意安全,不要边走边打闹嬉戏。

7、提高自身安全意识,文明游玩,如有身体不适,要及时向老师或负责人汇报。

一、指导思想

开展“生命教育”系列活动,是深化中小学生命教育的重要举措,是进一步激发学生的生命潜能,提升生命价值,创建和谐、愉快的校园生活的重要载体。

二、活动计划

序号活动形式活动主题活动对象活动要求

1主题班会

“珍爱生命,精彩人生”

初一

初二

1、精心组织,形式多样;2、上交教案、课件。3、完成时间5月30日前。

2出一期黑板报

“生命”主题

初一

初二

1、主题鲜明、图文并茂。2、请提前出好,5月20日检查。

3观看视频

(央视焦点访谈)

被吞噬的花季/有多少悲剧可以避免

初一

初二

班主任事先将视频内容下载到桌面;维持纪律并总结

4出一期小报

关注心理健康,构建和谐教育

初一

1、主题鲜明、图文并茂,手绘或电脑设计皆可。2、用8k纸,于5月30日前交德育处。3、每班交2份。

5应急疏散演练

深化细化安全教育

初一

初二

初三

月底前完成

根据江宁区20xx年学校“食品安全宣传周”活动的通知精神，结合我校实际，开展20xx年“食品安全宣传周”活动，特制订本活动方案。

一、指导思想

食品安全宣传周活动要以尚德守法原则为指导，坚持“尚德守法提升食品安全治理能力”的思想，按照“全行业社会公德建设，弘扬尚德守法“的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动，大力宣传及普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力。、法律法规和食品安全科普知识，进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。

二、活动时间

20xx年6月10日22日。

三、活动主题

“尚德守法提升食品安全治理能力”

四、食品安全宣传活动领导小组成员名单：

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容

1、大力宣传《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和《学生集体用餐卫生监督办法》相关法律法规，提高师生员工的食品安全和法律意识。

2、宣传食品安全相关标准知识。提高学校食品监管人员和从业人员的食品安全标准知识水平，促进学校食品安全自控能力的不断提高。

3、学校食品安全普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动，组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流，充分解读学校食品安全管理制度、措施和要求。

六、活动形式

1.上好一堂健康教育课。以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，利用班会课给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2.举行一次食品卫生安全知识宣传活动。利用广播、校园网、国旗下讲话、黑板报等阵地，对学生进行一次食品卫生安全知识宣传。

3.组织一次食品卫生资料、图片展。组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，举办一次全校性的资料、图片展。

4.开展一次专题演讲。以班级为单位开展展览和评比。

5.开展“一次”食品安全自查活动。学校以食品卫生安全宣传教育月活动为契机，认真组织开展一次食品卫生安全自查活动。

重点检查食堂从业人员健康证制度，食品采购、加工、供应、贮存等关键环节是否安全可控，餐具消毒、食品留样和食品采购索证制度是否规范，及时消除食物中毒、饮用水污染等食品卫生安全隐患。

七、工作要求

(一)加强组织领导，明确责任分工。学校充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义，学校领导要亲自抓，分管领导具体抓。按照职责分工，成立食品安全宣传周活动领导小组，加强学校各部门之间的协调配合，逐项抓好落实。各校抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案，精心组织实施，为宣传提供必要的人力物力和经费保障，确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。

(二)围绕宣传主题，营造社会氛围。学校要紧紧围绕宣传主题，贴近实际、贴近生活、贴近学生，抓住与学生日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题，通过多种形式、多个角度、多种途径，面向学生群体、食品生产经营者、食品安全监管人员、操作人员等有针对性地开展宣传教育活动，为提升食品安全保障水平营造良好的氛围。

(三)突出工作重点，做好宣传报道。学校要广泛动员各方力量，集中开展食品安全宣传教育活动，拓展宣传教育的深度与广度，要把宣传的重点放到开展营养改善计划的学校，深入普及食品安全知识，提高食品安全意识和科学应对风险的能力，务求取得实效。

一、活动背景：

针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的.办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

二、活动目的：

1、回馈老学员。

2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

3、扩大我校知名度、信任度。

三、活动地点：纪念碑广场

四、活动时间：五月一日上午9：00-11：00

五、活动对象：患有自闭症的孩子及家长

六、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

七、活动内容：

（一）准备阶段：

1、成立筹备小组；

2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；

3、致电老学员学生家长，进行预约；

4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；

5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；

6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；

7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品；

8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；

9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

（二）实施阶段：

1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；

2、邀请校领导、学生家长、学生；

3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；

4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；

5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；

6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

7、由招生负责人发表招生宣传等。

八、费用预算：

1、媒体宣传费用：

2、材料费用：

3、人员费用：

4、机动费用：

九、执行人员和责任人：

十、附件：

（一）、仪式场地布置

1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿

尺寸：4m

位置：舞台边背景架

彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面

2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方

内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

尺寸：6m 0.75m

样式：红底黄字

（二）、会场周围布置

1、彩旗：20面，间隔微为50米；

颜色——红黄，各10面，红黄依次插放

2、展示板：2个，会场左右一边一个。

20xx年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22－28日是第二十七届“中国水周”。为在全校营造人人关心水，人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神，结合我校实际，现将有关宣传活动安排如下：

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

二、宣传主题

20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

三、领导机构

学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。

四、活动安排

为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：

（一）举行启动仪式

1.时间：20xx年3月22日早间晨会。

2.地点：各班教室。

3.宣传用品：悬挂条幅

（二）举办节水知识讲座

1.时间：20xx年3月22日---3月28日的早间晨会

2.地点：各班教室

（三）分散宣传

1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。

2.各班出一期节水宣传板报。

（四）活动要求

1.加强领导，提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。

2.突出重点，确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。

3.创新手段，营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

20xx3-22

一、指导思想

为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝

安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案：

二、组织机构

组长：雷衍兵副组长：周迎霞林梅枝林小兰（家委会主任）

成员：张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星

三、活动时间

12月3日——12月28日

四、活动主题

塑造阳光心态，健康幸福成长

五、活动内容

（一）“家校零距离”——百师家访活动

时间：12月3日——12月13日

负责部门：德育处、年级组

形式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。

（二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

时间：12月9日——12月13日

地点：学校操场

负责部门：德育处与体育组

（三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展

时间：12月16日——28日

地点：学校综合楼前

负责部门：美术组

形式：装裱悬挂或专版展示

（四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展

时间：12月12日——12月28日

地点：学校综合楼前

负责部门：德育处与美术组

要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。

（五）一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会

时间：12月26日

负责部门：一年级班主任及科任老师

音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处

形式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

（六）XX区名师大讲堂暨教学开放日

时间：12月26日

地点：校园、活动大厅

负责部门：教学处；德育处拍照：杨增成

形式：1、XX区名师大讲堂（9:00——10:00）负责部门：德育处

2、师生、家长现场书画展示（10:00——10:30）负责部门：美术组

3、教师现场粉笔字展示（10:30——11:00）负责部门：教学处

4、学生轮滑特长展示（11:00——11:30）负责部门：体育组

（七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座

时间：12月 19日

负责人：邓国宏

音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处

地点：学校多功能活动大厅

（八）“我们在阳光下成长”--------亲子表演

时间：12月24日

地点：多功能活动大厅

音响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；摄影：宋成美；场地布置：后勤处

主持：江莉莉

负责部门：德育处与音乐组、班主任

（九）“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛

时间：12月15日——12月27日

对象：二年级学生

地点：学校校园

负责部门：美术组

（十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏

时间：12月19日

对象：二年级学生及家长

地点：各班教室

负责部门：各班主任

形式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等）

（十一）“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛

时间：12月25、26日

地点：学校多功能大厅

音响：杨增成、吴炎璋拍照：蒋恺摄影：宋成美场地布置：后勤处

主持：江莉莉、孙圣伟

对象：三——八年级（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级）

要求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。

负责部门：各年级组长及语文老师

评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分，现场公布得分并颁奖。

为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）、《全民消防安全宣传教育纲要》（公通字20xx20号）和市教育局《20xx年“119消防专题教育”活动的通知》(市教安字20xx27号)文件精神以及县教育科技局决定在各级各类学校开展“119消防专题教育”活动和强化校园消防安全管理工作的精神，以消除校园消防安全隐患，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生和家长消防安全意识和自防自救能力，保障广大师生和家长的生命安全。我校积极准备在全校开展消防活动。

一、活动主题：

查火灾隐患，保家校平安

二、参与对象：

全校行政管理人员和教职员工；学校在校学生；学生家长以家庭形式参与。

三、活动形式：

1、在全学开展一次“消防安全隐患大排查大整治”，开展一次“消防安全设施设备大检修”，开展一次“冬季取暖消防安全大检查”，开展一次“消防安全应急疏散演练”。

2、观看消防安全教育视频。如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；家庭版内容：如何查找家庭火灾隐患等。

四、活动时间：

月日—月日

五、活动目的：

1、消除校园消防安全隐患；

2、提升广大师生和家长消防能力，营造“人人关注消防”的良好氛围。

六、观看安全教育视频组织办法：

1、学校版：由学校统一组织，各班班主任登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“学校版”播放视频给学生看。

2、家庭版：由学校布置为家庭作业，家长和学生登录“晋中市学校安全教育平台”点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”点击“家庭版”，完成步骤：第一步：完成消防安全视频观看；第二步：完成家庭消防自查。

七、组织办法：

1、精心组织：确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，要教育每一名学生从小学习消防知识，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，从而教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会。

2、加强督查：对全校进行督查，并形成督查记录纸质资料。

3、资料收集：学校活动资料收集整理后存入安全档案；写一份“活动总结”对本次活动进行总结。