高中数学校本课程可以开设哪些呢？
数学漫步是一种让教师和学生通过更直观的方式去了解深奥的数学知识的方式。它包括趣味数学、应用数学、奥数、数学美学欣赏、数学游戏等。通过数学漫步，我们可以了解数学美的特征，并探讨数学美的作用。数学的发展推动了数学美的追求，促进了数学的应用。数学漫步是一种有趣的学习方式，可以帮助我们更好地理解数学知识，同时也可以提高我们的数学思维能力和创造力。
开发数学校本课程的创新之处？
校本课程的创新在于它不仅是基于学生个性化需求、学科发展趋势等因素的地方特色课程，而且是学校自主设计、实施的课程，具有系统性、独特性、适应性和先进性等特点。
此外，校本课程的创新极大地拓宽了学生的学科知识结构和实践能力的范围，有利于发展学生全面素质与创新能力，实现教育质量的提升。
校本课程开发包括那些范围？
1、学科学习拓展性课程强化学科知识拓展，特别是学法指导，还有学科竞赛，也有对学科教学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程（以实验研究为主题）内容选择：航模、无线电、电脑网络、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程内容选择：摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共资源使用（如利用图书馆资源）、市场知识等等。
4、体育技能类课程 内容选择：游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程心理辅导课：
6、艺术类课程内容选择：文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。
7、活动类课程内容选择：以学生主体性活动为主题的各种拓展知识、发展能力、培养兴趣特长的学生社团活动，各种社区服务和社会实践活动（如学生演讲、辩论、文学创作、采访主持、现代企业参观、主题旅游、到社区开展有意义的活动等等）。
