女儿上初中读什么学校好（女儿上初中读什么学校好呢）

初中女生最吃香的十大技校专业？

女生技校十大吃香专业

1.幼儿教师(幼师)专业

适合女生4.8分 女生热门 4.9分

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿.本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

2.导游专业

适合女生4.8分 女生热门 4.5分

在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。毕业生可在全国各大旅行社、旅游企业、景区景点、国家军事博物馆工作等。

3.护士专业

适合女生4.7分 女生热门 4.8分

护士，履行保护生命、减轻病人的痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。毕业后一般就职于医院，门诊，药店，学校等。

4.护理专业

适合女生4.5分 女生热门 4.3分

专业培养高素质、高水平的高级护理人才。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

5.会计专业

适合女生4.5分 女生热门 4.5分

6.文秘专业

适合女生4.5分 女生热门 4.2分

文秘是从事办公室程序性工作，协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施提供服务的人员。文秘专业学生毕业后，主要到各大工商企业、行政事业单位和经济管理部门、从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织等实务管理工作。

7.旅游专业

适合女生4.5分 女生热门 4.5分

毕业生可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、科研教学、导游、人力资源培训等工作。

8.航空专业

适合女生4.4分 女生热门 4.5分

学生毕业后一般就职于各大航空公司，任航空服务员、票务、旅行咨询顾问等职务。本专业要求比较高，请学生报时三思!

9.汽车营销专业

适合女生4.4分 女生热门 4.0分

作为世界最大的汽车消费潜力市场和世界排名第二的汽车消费市场，中国汽车市场蕴藏的市场机遇是前所未有的。毕业一般从事以下工作：汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。

10.服装专业

适合女生4.3分 女生热门 4.3分

毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作。

女孩初中毕业读什么职业学校最好？

女孩初中毕业后，根据个人兴和职业规划，可以选择不同的职业学校进行进一步的学习。以下是几个比较受欢迎的职业学校

2. 技工学校：对于对手工技能或技术性工作感兴趣的女孩，技工学校是一个不错的选择。这类学校提供针对木工、电工、焊接等技术职业的培训，为未来就业打下坚实的基础。

3. 职业高中：职业高中提供各种职业技能的学习，如医疗保健、旅游管理、商务、烹饪等。女孩可以根据自己的兴趣和职业规划，在各类专业中选择适合自己的方向。

4. 外语学校：如果女孩对外语特别感兴趣，希望将来从事与语言有关的职业，可以选择外语学校进行深造。这类学校注重语言技能的培养，提供良好的语言环境和专业教育。

5. 科学实验班：对科学感兴趣的女孩可以选择科学实验班，在这里可以接触更深入的科学知识和实践，为将来从事科研、实验室工作打下基础。

女孩初中毕业后应根据自身兴趣、天赋和职业规划来选择合适的职业学校，这样可以更好地发展自己的优势，并为未来的职业发展做好准备。

今年女儿要上初中，请各位评价一下芜湖的11中，27中，29中学哪个比较好，最好能详细点？多谢？

相对于初中，硬件条件来说29中环境要稍微好点，师资条件的话，11中和29中差不多，11中略微好一点，27中个人感觉一般！其实初中都差不多，没有谁比谁好多少！孩子关键还看家长管好

女儿初中成绩不好,上高中好,还是上3+4学校好？

当然是上了高中再考大学好。

发的毕业证也是不一样的。学的知识更是不一样。

如何教育好上初中的女儿？

初中是孩子成长的又一个阶段，要让孩子顺利地度过这一阶段的成长，家长要了解这个年龄孩子的特点，知晓初中学习的方法和要求，有针对地进行教育引导。

1、加强方法指导，让孩子尽快适应初中阶段的节奏。初中学习课程增多，作业量增大，要求不断提高，许多孩子进入初中后很不适应，家长要配合老师进行积极引导，养成好的学习习惯，迅速进入正轨。

2、关注孩子的交往，帮助她建立充满正能量的同学圈。初中孩子比小学生成熟些，但还是很幼稚，他们迫切需要接触新同学，也容易接受新的事物，但辨别是否能力又不强。所以，家长密切关注孩子交往的同学，引导他们和好同学处好关系，相互鼓励，积极向上。

3、多和孩子沟通，留心他们的心理变化。初中孩子尚未形成自己独立人生观、价值观。情绪波动较大，许多事情似懂非懂，初二更是分化阶段，所以，家长要关心孩子心理变化，遇到挫折要帮助孩子分析，多作鼓励，遇到新问题要加强疏导，不能让孩子在迷茫时，失去方向。