初中学校管理？邯郸市有哪些初中学校比较好

一、初中生转学手续怎么办理

转学手续如下：

先到接收学校开接收证明（一式两份），然后到当地教育主管部门加盖公章，再到原学校开转出证明，接下来再到原学校所在教育主管部门加盖公章，最后把材料一份送到原学校，另一份带到转入学校即可。

到所读的学校开出转学联系单,把它拿到将接收的学校去签同意接收的意见,签好后再拿到所读学校办理转学手续,当然要出示户口簿。

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学生有下列情形之一，不得转学：

1、入学未满一学期的；

2、招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；

3、招生时确定为定向、委托培养的；

应予退学的：

1、其他无正当理由的。

2、学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。必须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

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二、管城回族区有哪几个初中

郑州管城区优质初中有如下几个。

一、郑州市管城回族区外国语学校（郑州外国语学校管城校区）是一所公办初级中学，是郑州外国语学校集团校之一，与郑州外国语学校资源共享、统一管理、同步发展。助力本校高起点运行，打造郑州市优质名校。学校秉承郑州外国语学校的先进教育理念和优良教育传统并在此基础上开阔创新，培养“中西文化结合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”。

2016年，管城区首先引进郑州市外国语中学优质教育资源。5月中旬，管城区政府已与郑州市教育局、外国语中学签订合作协议。由郑州市外国语中学正式托管管城区新建的一所中学（管城外国语中学，位于弓庄南街，计划总投资1.7亿元，设置42个教学班）,将其纳入郑州市外国语中学（集团）发展，把该校作为郑州市外国语中学的管城校区进行办学。

郑州市外国语中学入驻管城，将对管城初中教育资源进行优化整合，整体提升管城初中教育办学水平。今后，郑州市外国语中学本部与管城校区将实现互派领导、共享师资、同步管理、同等考核、捆绑发展。根据托管目标力争通过三到五年的时间，把郑州市外国语中学管城校区打造成郑州市乃至河南省的优质学校。

二、郑州市第六十三中

郑州市第六十三中学创建于一九九六年，是一所隶属于市教委的普通中学，校园整洁美观，幽静靓丽。我校以团结奋进的校风，严谨勤勉的教风，勤学求知的学风，优雅舒适的环境成为学生攫取知识的沃土，培养人才的摇篮。几年来，学校以其实力、特色和贡献，被上级授予“郑州市办学条件标准化学校”、“普九达标合格学校”、“健康教育示范学校”、“电教设备、理化生实验室国家一类标准学校”、“河南省心理学会学校管理心理专业委员会常务理事单位”、“河南省运用心理科学优化学校管理、教学重点课题实验研究基地”、“区卫生先进单位”。

学校坚持实施素质教育、面向全体学生，发挥学生个性特长，让每个学生学有所得，学有所长。学校坚持以德育为首，强化学生的思想品德教育，严格学校管理，优化课堂教学，积极推行成功教育，使同学们在一次次的成功中获得喜悦。各学科兴趣小组开展丰富多彩的课外活动，并取得了引人注目的成绩。近两年来，在全国中学生化学、英语竞赛中，我校获得一、二、三等奖各两人，在市级以上学科活动中，我校同学多次获奖，升学成绩逐渐上升，社会声誉不断提高。2000年初中毕业生升学考试达到市重点分数线的占26.2%，受到教委表扬，并于年底被授予“教育工作目标管理先进单位”。

学校师资力量雄厚，任课教师基本实现本科化，其中研究生三名，他们热情高、干劲大、勤奋好问、工作认真、刻苦钻研、积极进取、富有朝气，许多青年教师在自己的工作实践中已脱颖而出。几年来，有13人获市级先进，37人次获省、市优秀教科研论文奖项，3人4篇优秀论著在刊物上发表，11人次获市以上优质课，8人在全省、市竞赛中获优秀辅导教师称号，二人被确定为市学科带头人。

学校教学设施齐全，设备先进，教学手段现代化，拥有大型多媒体教室一个，微机教室3个，多媒体语音教室1个，学科实验室6个，电教室一个，另有音乐美术活动室、图书馆、阅览室等。学校注重利用现代化的教学手段，优化课堂教学结构，计算机课件覆盖了全部学科，这些直观、形象、生动的现代化教学手段的运用，大大提高了学生的学习兴趣我校将以先进的教学设备和手段、一流的办学条件、优美的育人环境、高质量的教学水平、严谨的治学态度和每位教职工辛勤的劳动和关爱，为广大同学提供最佳的学习和生活条件，使每位同学学有所得、学有所长，文化知识和综合素质得到最大限度的提高让你度过充实、温馨、永生难忘的初中学习生活。

三、郑州市第三中学

1.学校简介

郑州三中（全名：郑州市第三中学Zhengzhou No.3 Middle School）位于河南省郑州市管城区西大街233号，前身为郑县县立中学。成立于1942年，至今郑州三中已走过了66年的教学之路，她历史悠久，有着深厚的文化积淀。郑州三中隶属于郑州市教育局。是郑州市重点中学之一。

2.师资力量

郑州三中占地16.76亩，校园环境优雅、设施齐全、是教书育人的良园。学校目前拥有教学班30个，学生1700余人，在职教师110人，其中高级教师37人，中级教师41人，研究生学历7人，本科102人，国家级模范教师1人，省特级教师1人，省优秀教师4人，学校有多名教师是郑州市教研室中心组成员，还分别担当了河南省及郑州市教育教学的学科带头人和教育科研课题的项目带头人的角色。“个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神”是三中这支一流的师资队伍的真实写照。

3.学校设施

学校现代化教学设施齐备，图书楼、教学楼、实验楼、综合楼、19层高层住宅楼、壮美的学校大门等硬件建设完备同时拥有齐全的教学、科研设备，其中以大屏幕电视、投影仪为主要配置的“正投”多媒体教学系统，在郑州市仅个别几家学校拥有，学校设置了闭路电视监控系统、电化教学双向控制系统和校园局域网，每位教师均配备有笔记本电脑，每个教室内均安装有双向闭路电视系统。在2001年，郑州三中被郑州市首批命名为标准化初中；在2004年，三中分校批准成立——是管城区唯一一所有资格招收择校生的学校。2011年首批通过教育现代化督导评估。

4.教学建设

其中“体育兴趣小组”中，篮球、乒乓球、田径、毽球是三中在郑州市的顶尖强项，篮球比赛已蝉联郑州市区学校专业比赛的5连冠。

四、郑州市管城回族区启元中学

启元国际学校，位于郑州市管城回族区，2004年由河南美景集团、河南启元教育机构共同投资创办，是上海教科院民办教育研究所、中央教科所多元智能教学法、美国耶鲁大学载格勒儿童发展研究中心在河南的唯一实验推广基地。

学校创办以来，在国家、省、市、区各级政府和教育主管部门大力支持下，在北京师范大学教育与经济管理学博士、总校长王卫佳女士的带领下，遵循“聆听其心声、顺势而教育”的先进教育理念，打造专业素质过硬、创新力强的国际化复合型教职员工队伍。坚持教育科学发展观和“国际化生态可持续发展”办学特色，立足中原、面向未来，全面推行启元学生情商、智商与品质同步发展的“10+3+1”学生五元素质培养，为培养启元学生成为具体民族情怀与国际视野的创新精英人才奠定坚实的素质基础。

五、郑州四十五中学

郑州市第四十五中学创建于一九七四年，地处城南路176号，学校环境优雅，师资力量雄厚，办学条件优越。学校现有24个教学班，在校学生1300余人，教师94人，其中，省、市级骨干教师、学科技术带头人11人，中学高级教师32人，中学一级教师31人，参加研究生课程班学习的14人.全校师生恪守“团结、文明、实干、进取”的校风。学校以优秀的师资队伍，一流的教学设施，良好的校风学风，优美的校园环境，先进的教学质量，成为社会认可、家长满意、学生向往的郑州市名校。

多年来，学校在郑州市教育局的大力支持领导下，在全体师生的共同努力下，在众多家长的齐心配合下，全面推进素质教育，以教育为中心，以质量为生命，以改革为途径，以管理为保证，培养具有创新精神的德、智、体全面发展的高素质人才。学校近几年先后70多位教师被评为省、市优秀教师、优秀班主任、文明教师、新长征突击手；学生中有500多人获得“罗湖海关”奖学金，有150人次在国家、省、市级学科竞赛中获奖。学校先后荣获河南省教学先进单位、河南省“五爱”教育先进单位，郑州市初中教育教学先进单位、郑州市文明单位标兵学校、绿色学校、目标管理先进单位、创建工作先进单位等荣誉称号。

近三年来，我校中招成绩又有了新的提高，30%的学生成绩在省示范高中分数线以上，一大批学生考上了省市重点高中，赢得了学生、家长、社会的好评。

回顾过去，展望未来，四十五中人对自己的美好前景充满期待、充满信心。今后的几年，四十五中人将在学校新发展的征途上携手并进，共同分担创业的艰辛，共同分享成功的喜悦，共同见证岁月的辉煌。

三、邯郸市有哪些初中学校比较好

邯郸市十一中

邯郸市第十一中学始建于1973年，位于邯郸市丛台区丛台路128号，设有高中部和中部，高中部中设有普通部和特长部，特长部发展迅速.邯郸市第十一中学成就显著，与邯郸市25中学、23中、汉光学校四所为邯郸市最有影响力的初中；历次中考成绩优秀，曾多次取得邯郸市中考第二名的好成绩。现有 49个初中班、 22个高中班，职工近 260人，在校生近 5100名，已发展成为邯郸市规模较大的学校之一。

学校秉承新时期十一中精神，以许丽萍校长提出的“分工明确、责任分明、严抓细管、敢抓善管、落实到位、检查到位”为工作基本原则，以“成长每一名学生、成就每一位教师”为办学理念，秉承“博学、明理、求真、务实”的校训，在“厚德、尚礼、笃行、致远”的校风熏陶下，培养出一支具有“修身、真知、勤行、善教”教风的队伍。在“培养良好习惯、收获成功人生”的育人理念下，形成“勤学、善思、敏行、竞上”的良好学风，学生成绩斐然，学校教育教学成绩日新月异，社会声誉良好。

学校全面贯彻党的教育方针，提高教育教学的同时大力推进素质教育。红色研学旅行、运动会、艺术节、激情跑操、啦啦操、书法展、美术作品展等形式多样的兴趣活动异彩纷呈。

学校先后荣获“全国百强特色学校”“全国青少年法律示范学校”“河北省文明校园”“河北省先进志愿者服务组织”“河北省教育系统优秀志愿者服务品牌”“河北省素质教育示范学校”“河北省优秀少先队集体”“河北省普通教育先进学校”“河北省重点教育科技创新项目实验校”“河北省依法治校示范校”“河北省安全文明校园”“河北省健康教育先进学校”“河北省中小学心理教育实验先进示范校”“邯郸市文明校园”“邯郸市中考成绩优秀奖”“邯郸市教育系统先进集体”“邯郸市空中课堂先进单位”“邯郸市中小学爱国主义教育示范校”“邯郸市五四红旗团委”等称号。

邯郸市二十五中

河北省邯郸市第二十五中学始建于1980年，是一所质量优异、家长满意、学子向往的公办初中学校。

学校继承光荣办学传统，秉承“求真尚贤”核心理念和“崇德、励志、博学、创新”校训，提出“打造高知名度、高美誉度、高幸福度的样板学校”共同愿景，追求人文情怀、科学态度、共生意识、实践能力、精英基础的育人目标，科研兴校、管理强校、质量立校。

拼搏与幸福同在。在新课改理念指引下，成就教师，让教师成功带动学校发展。专家引领、同伴互助、主体反思、搭建平台，在实践中提升，在反思中成熟，在积累中成名。教师团队敬业爱生、好学上进、业务精良，其中培养出特级教师5人，全国劳模、全国优秀教师、省优秀园丁、省模范教师、省师德标兵、市劳动模范、市十佳班主任、市十佳讲课能手等优秀教师78名，省市级骨干教师62人，205名教师在国家、省、市级讲课比赛中获奖。

质量和素质统一。尚贤笃行，德智合一，促进学生全面发展。课程引领，活动浸润，社团拓展，选择适合学生的教育方式方法，推动学生自我教育、自我管理，开展丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美和谐发展。

优良的校风和严谨的教风学风得到社会广泛认可，学校现在已经成为河北省文明单位、河北省心理教育实验学校、河北省自主学习自主发展实验学校、河北省信息技术实验学校、河北省安全文明校园称号等。

二十五中是育人的摇篮、成长的沃土、展示才华的舞台。二十五中人满怀豪情，奉献中追求卓越，拼搏中感受幸福，合作中再造高峰！

邯郸市汉光中学

邯郸市汉光中学成立于1963年，它的前身是汉光机械厂子弟学校。2006年10月26日，归属市教育局，成为一所市直中学，是邯郸市初中办学资历悠久、教学实力强的学校。

汉光中学在继承学校管理严格的优良传统的基础上，与时俱进，适时更新了办学理念，提出了“开启智慧，润泽生命，为学生的终身发展奠基”的办学理念、“学生第一，教师第一，质量第一”的办学宗旨和“不放弃任何一个学生，让每个学生每时每刻都有收获”的办学原则。在教育教学管理中，汉光中学采取了“三跟踪”育人措施，跟踪学生成长，跟踪教师发展，跟踪质量提升，逐渐完善了以“三温暖”为主的教师培养模式、以“三管四理”为中心的教学管理模式和以特色社团活动为主线、以培养学生动手能力和创新能力为目标的全面育人模式，形成了自己鲜明的办学特色。

学校先后荣获“全国学校规范化管理示范单位”“全国十佳创新学校”“全国家庭教育试验学校”“全国群众体育工作先进单位”“河北省教学管理优秀学校”“河北省安全文明校园”“河北省思政体卫工作先进单位”“邯郸市教学优秀学校”“邯郸市德育示范学校”“邯郸市校园文化建设示范学校”等多个荣誉称号。

邯郸二十三中

邯郸市第二十三中学创建于1978年，经过40年风雨砥砺、几代人薪火相传，成为了一所“学生向往、教师幸福、社会满意”的优质初中名校。我校始终以“坚韧不拔，追求卓越”精神为引领，形成了“人文立校、科学管理、彰显特色、全面发展”的办学理念；秉承“养塔松精神、做卓越教育”的办学思想，形成了“坚定、执着、创新、致远”的校风和“心清气正、泰而不骄”的师风。全体师生同心戮力、奋发进取，教育教学成绩逐年提升，取得令人瞩目的成绩。2017年以来，我校先后获得全国文明校园、省教育系统先进集体、省文明校园、省三八红旗集体等全国、省、市荣誉20多项，中考成绩连续多年名列前茅。

四十多年的风雨沧桑，四十多年的教育征程，喜悦与希望同在，成功与梦想相随。二十三中学在几代人的汗水浇灌下，以驽马十驾之精神，走出了自已的道路，用骐骥一跃之气概，实现了历史的跨跃。

建设人文校园，让学校成为师生终身留恋的精神家园，是我们的教育理想；构建师生认同的学校文化，形成共同的价值取向，是我们的教育理念；引领师生的同步发展，提升学校的内涵品质，是我们的教育追求。相聚在这片热土上，我们耕耘，我们收获，我们奋进，我们成长。

学高为师，身正为范。我们的老师要修崇高师德，积渊博学识，练专业技能，做德艺双馨的教育者。用爱心去浇灌，用真情去感化，用心灵去塑造，用人格去熏陶，让每个学生感受到教师的关爱，与学生共享喜悦，实现自己成功的教育人生。

志存高远，追求卓越。我们的学生要明德求真，诚朴求实，善学求知，励志求新。用青春、激情、梦想与智慧演绎精彩，用自尊、自信、自律与自强放飞希望，以“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情壮志，打造属于自己的一片亮丽天空。

万丈高楼平地起，百载功业今日始。让我们乘风破浪、跃马扬鞭、与时俱进、开拓创新，谱写二十三中新篇章，铸就二十三中新辉煌。

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