学校趣事初中作文,初中校园趣事作文

一、在学校里发生的一些趣事400字作文左右

在学校里发生的一些趣事

“橡皮。”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

二、关于校园趣事的作文600字精选9篇

说到作文,相信大家都不陌生吧,多写作文可以提高我们的想象力,让思维更加活跃,写出优秀的作文,辞藻不需要太过华丽。如何让你的作文脱颖而出?下面是我帮大家整理的关于校园趣事的作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。

关于校园趣事的作文篇1

每天,我都过着快乐的生活,校园生活也不例外。在校共有8小时,这8小时充满了快乐的气氛。早上,我迈着轻快的步伐开始了美好的一天。下午,我怀着满意的'心情,依依不舍的离开了校园。在紧张的学习之余,我们曾像鸟儿飞翔在空中,回忆一番,你会觉得处处是快乐的滋味。

记得在3年级上学期的时候,学校里有一次红十字主题的班会课比赛,老师选我和许文当主持人。我们花了三天的功夫准备了台词,我在家里一个人也对着镜子进行了练习,感觉很熟练了。

可到了开班会的那一天,下面坐着很多老师和各班大队长。刚开始,我凭着三寸不烂舌、两行伶俐齿主持得非常顺利。过了一会儿,我说着台词,突然忘记了下文,我当时很紧张,吓得出了一身冷汗,心想,我的天,我该怎么办?幸好许文帮我接了台词,我才缓过神来继续主持。幸运的是,听课老师们没有发现我的失误,班会顺利地进行着。

班会课结束后,来听课的老师也走了,我心想,老师一定会批评我的。我该怎么办呢?哎,真是,我自以为准备得很充分了,结果还是忘词了。这时只听老师说,“今天叶无霜同学主持得非常好”,老师叫着我的名字说,“叶无霜,上

来领奖品”。同学们也鼓起掌来。我犹豫着,不知道该不该上去领奖品。老师又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到讲台前,老师让我自己挑选奖品,我选了一个小小的卷笔刀,对老师说了声“谢谢”,回到了座位上。

其实,老师和同学们早就知道了我的失误,但是他们仍然给了我鼓励,让我能在以后的主持中做得更好。也让我懂得了一个道理:台上一分钟,台下十年功。

关于校园趣事的作文篇2

去年,在学校的艺术节上,我们班以着名建筑为主题,进行了服装秀表演,成为我难忘的一次经历。

同学们和家长一起,用废旧材料完成了各自的服装设计制作。大家集思广益,创意五花八门、各不相同。有的是用纸板做成的大雁塔,有的是用布做成的比萨斜塔,还有的`把纸箱涂上墙砖的颜色套在身上……大家猜猜我是什么?我就是用塑料桌布和废旧纸盒装点成的“自由女神像”。

经过紧张的排练,表演的日子终于到了。音乐一响起,我迈着缓缓的步子走到舞台中间,手举“火炬”庄严地“矗立”在那里,不时有两个搭档从我前面走过——“大雁塔”牵着“比萨斜塔”,“大雁塔”手举宝剑摆了个pose,“比萨斜塔”则一条腿站立,一只手比着剪刀手,非常滑稽;“水立方”和“巍峨雄伟的长城”结伴而来,“水立方”头顶“鸟巢”优雅地转了个圈,“长城”坚定地立在那儿纹丝不动,蛮像真的长城呢!就这样,一对对中西合璧、穿越古今的“建筑们”一一进行了展示,逗得观众们前仰后合。渐渐的,音乐声越来越小,表演结束了。

我往前迈了一步,同学们在我后面排成一排,我带领大家走到舞台前面,深深地鞠躬,赢得阵阵掌声,我们的服装秀非常成功。

这次活动使我的校园生活锦上添花,每每想起还沉浸其中,十分难忘。

关于校园趣事的作文篇3

每个人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海边各色各样的贝壳。这些贝壳在海水,在阳光的陪伴下闪闪发光,披发发着五颜六色的色泽,令人难以忘却。至今,我手上依然握着那枚最夺目的贝壳——我最难忘的一件校园趣事。

在学校正中心的地势非常低,一到下雨天,就会泛起许多小水洼,此时便有一些小田鸡在跳动,这让我我老是想去逮一两只可爱的小田鸡来玩耍。

有一天,大课间被取消,我听到这个动静兴奋地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之势跑下楼。刚下楼我就看到有只淘气的小田鸡在我眼前跳来跳去,我便蹑手蹑脚的走过去,忽然间双手猛地伸了出去,想捉住田鸡。可是小田鸡机灵的一躲闪,巧妙的躲开了我的“攻击”,反倒使我摔了个嘴啃泥,这真是太尴尬了,幸好没人看到,否则我这滑稽的一幕岂不要大白于天下。

我为了抓到小田鸡,使出了浑身解数。我静静靠近一只小田鸡,尽量不发出声音,趁其不备猛地一扑。就这样,一只活蹦乱跳、滚圆滚圆、令人讨喜的小田鸡被我逮住了。

但是当我捉住小田鸡之后,我想起了田鸡捕获害虫能手,是我们人类的好朋友,便恋恋不舍的把它送回了“自然养殖场”。

关于校园趣事的作文篇4

说起校园趣事那可就多了,比如说:你在校园里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

关于校园趣事的作文篇5

每个人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海边各色各样的贝壳。这些贝壳在海水,在阳光的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,令人难以忘却。至今,我手上依然握着那枚最夺目的贝壳——我最难忘的一件校园趣事。

在学校正中央的地势非常低,一到下雨天,就会出现许多小水洼,此时便有一些小青蛙在跳动,这让我我总是想去逮一两只可爱的小青蛙来玩耍。

有一天,大课间被取消,我听到这个消息高兴地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之势跑下楼。刚下楼我就看到有只调皮的小青蛙在我面前跳来跳去,我便蹑手蹑脚的走过去,突然间双手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙机灵的一躲闪,巧妙的躲开了我的“攻击”,反倒使我摔了个嘴啃泥,这真是太尴尬了,幸好没人看到,否则我这滑稽的一幕岂不要大白于天下。

我为了抓到小青蛙,使出了浑身解数。我悄悄靠近一只小青蛙,尽量不发出声音,趁其不备猛地一扑。就这样,一只活蹦乱跳、滚圆滚圆、令人讨喜的小青蛙被我逮住了。

但是当我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害虫能手,是我们人类的好朋友,便恋恋不舍的把它送回了“天然养殖场”。

关于校园趣事的作文篇6

叮呤呤”下课了,校园里立刻变成了欢乐的海洋,有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在画校园里热闹的景色。

有一次我们正在上科学课,同学们议论纷纷的说:咱们今天比谁的自转旋翼。就这样大家开始说我要比你们飞的都要慢,这样的话我就能拿第一名了,突然我们看到科学老师来了。

科学老师说:“今天我们就比,飘呀飘,飘下来”每个小组选三个人来比赛,看谁的自转旋翼飞的快或者慢,我们小组就选我,李钦霖和魏瑜。

我们三个还有其它的人听从老师的指挥跑到二楼,放下我们自转旋翼,老师的手一放下我们就“扔”下我们的自转旋翼,第一次由于我太兴奋了所以忘了放,第二次我就进入状态了。不过我们放自转旋翼的时候还得自己跑下去拿,再上二楼,我们跑了几个来回,跑的我们都喘不过气了。

通过我次科学课上我知道了,做每件事都要细心、仔细,不能粗心,因为我看到了自己的劳动成果,还看到了自己的付出和努力,知道了科学很发达,我想长大后当一位科学家,为世界贡献一份力量。

关于校园趣事的作文篇7

每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我,让我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。

在美丽的“巧克力城堡”中,住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们,大家每天一起读书、写字、玩游戏,生活充满乐趣。

在教室里除了学习以外,我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。

记得有一次,“汉堡”同学打喷嚏时,流了鼻血,大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来,引起大家笑开怀。

还有一次,老师教我们唱过年的歌,小陈因为把这首歌想成悲伤的歌,所以突然哭了起来,让大家忍不住放声大笑。

每次下雨天时,顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒,常一不小心滑了一跤,屁股湿答答,让我们替他捏一把冷汗,又好气又好笑。

此外,运动会时在老师的带领下,大家合作完成了各项比赛,热闹的气氛,既好玩又有趣,让我们的校园趣事又添加了一笔。

校园内的主人翁,一年一年的长大,校园趣事持续上演着,我很喜欢我的老师,喜欢我的同学,更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴,这些校园趣事将伴着我成长,永远留在我的脑海里久久不会褪色。

关于校园趣事的作文篇8

在我的回忆中,许多事现已含糊了,但是有一件事让我永久记在我脑海中。每逢我想起它,我就会情不自禁地笑了起来。

那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了,同学立刻回到座位上,万籁俱寂地等候教师来上课。不一瞬间,刘教师来了,只见他手里只捧着一本簿本和一支笔,却没有教材书。教师慢慢地走上讲台,说:“同学们,今日咱们来做一个游戏吧。”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“教师万岁!教师万岁!”

首要,教师说了游戏规则:“我把一个动作词语告知榜首个人,然后他就把这个动作扮演出来,接着,榜首个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,便是这样传,传到最终一个人时,最终一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。”教师叫了六个女同学上来,教师把动作词写在了簿本上,然后把簿本拿给芳芳看,芳芳开端有些不理解,一瞬间,芳芳脸上露出了笑脸,对教师说:“噢,我理解了。”芳芳把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们捧腹大笑,红红又把芳芳方才做的动作做给小柔看。传到最终一个人时,教师说:“同学们,你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地答复:“是美猴王、孙悟空。”最终,教师对芳芳说:“芳芳,迷底是什么。”芳芳说,是“小猴子抓痒。”

接下来教师请了五位男同学上来,持续做游戏,教师又把答案写在簿本上,拿给刚刚看,刚刚如同有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最终一个人时,同学们大声地说:“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

关于校园趣事的作文篇9

啥都不说了,就切入正题吧!

上课迟到遭批评

某天早上………

“懒虫快起床,懒虫快起床……”(我家的闹钟)“哎呀!烦死了!”(床上的人儿大叫)“砰!……”(哎!可怜的闹钟)“啊!我又要迟到了!”于是乎,本人仅用了9.999秒就洗淑完毕,(哈!够快吧!)抓起一块面包,冲出门,骑着车向学校进发。

“哎!如果不是昨晚看杰伦的演唱会看到12点,我今天也不会顶着一双核桃似的眼睛在车上打瞌睡了,可是有什么办法呢,谁叫他的歌那么好听……”(沉醉中……)“呃!今天街上的人怎么都怪怪的,干吗一直盯着我看啊!”“难道是我今天特别漂亮吗?呵!真后悔刚刚没有照镜子!哎!别看了,人家会不好意思的!”(真是的!)“嘿咻,嘿咻……”哈哈!要到学校了!(再加把劲啊!)“成功近在眼前!咦?前面咋有个黑影?啊!是个人!”(那你快刹车啊!)“我是想刹车,可是不灵了啊!55555555……”(晕!)“喂!前面的人快闪啊!快闪啊……”可是,已经来不及了,不用想,也知道后果吧!

“喂!你这人怎么搞的!叫你闪,你不闪,这下好了吧!真是讨厌!”天啊,我抬起头居然看见的是学校的教导主任!我这回死惨了!(……)“啊,主任你怎么在这!”“哼!还问我,我还要说你呢!你怎么现在才到学校来!你看看你,纽扣都扣反了,头发也乱的跟一鸡窝似的!更气的是,你居然左脚穿拖鞋,右脚穿球鞋,整个像刚从印度偷渡回来的少女!”

“呵呵!主任你真风趣!”(现在知道街上的人为什么盯着我看了……)“哼!你别跟我嬉皮笑脸的!说!昨晚干什么了!”“我,我……”“我什么我!老实说!”“我昨晚看周杰伦的演唱会,所以才……”“哎!现在的孩子真是不可救药了!你先回去上课,待会到我办公室来!”

哈哈,大难不死,必有后福!

三、初中校园趣事作文

初中校园趣事作文(一)

那日,一如往常的紧凑步伐带领着我朝向教室前进,耳畔骤然响起一阵如银铃般的欢乐笑声,牵绊住我即将迈出的步伐。目光寻向笑声的源头,只见一位同学正摆出搞笑的动作取悦周围的朋友,于是,我定立原地,寻思可曾有那么一件趣事发生在我的身上?

在寒假前的几个礼拜,生物老师突然向我们宣布一件惊天动地的事情──我们要在司令台前跳“杨婆婆舞”作为全校师生的新年贺礼。听到这个消息后,有的人面露难色,有的人眉开眼笑,而我则是紧张的望着老师。这时老师又说:“跳舞的时间暂定在下周,事不宜迟,现在就开始练习吧!”只见老师熟练地跳起舞来,老师跳得固然好,但当她配上音乐时,我们都面面相觑,怀疑是不是放错音乐了?老师跳完后便开始教导我们,全班跳得乱七八糟,不是手忘了动,就是脚忘了抬,动作也参差不齐。看着全班狼狈的样子,老师哈哈大笑起来,这时的我们看着自己狼狈的样子也笑成一团,我们笑不仅是因为自己滑稽的动作,同时也是因为我们都知道要在表演当天把这支舞的搞笑精神发挥得淋漓尽致,将新年的欢乐气氛感染给大家。

终于到了表演当天,我们个个戴上墨镜,嘴角不约而同地勾起,露出丝丝蒙娜丽莎式的微笑,当音乐一开播,果真全校都沉浸在“笑”的气氛当中,无法自拔,无不击掌叫绝,此刻,我们心里都明白,我们的表演成功了!

经过这次的表演,让我们的关系更融洽,在路上相遇时,也不再摆着一张苦瓜脸面对彼此,而是笑脸迎人地互相道好。谢谢生物老师借此机会让我体会“独乐乐不如众乐乐”的真谛。

初中校园趣事作文(二)

学校——我朝思暮想的圣地,因此,学校里的事情让我经常笑或难过。

一次,老师说:“同学们!我们明天要去上公开课,是综合实践课,做的是水果拼盘,请我选到的同学带好水果。”哇!公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上,因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早,我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果,我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了!“同学们,收好文具盒、草稿本,还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西,把同组人找到,一起去了多功能教室。

我们到的时候,老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了!开了门,同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间,我们组的人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了,快来合作吧,时间要到了。”我过去和组长一起讨论,终于制定好了方案:橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色的火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色,所以我取名叫开心水晶!

“做好了水果拼盘,就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟。”话音刚落,全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行,喜爱看各种有趣的书籍,美词佳句倒是不少,所以他们一个劲儿的说:“胡荩予,你上去嘛······”那声音,肉麻的不行,只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟,思绪太乱了,想不出什么好法子,怎么办呢?

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我,我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦?我是怎么了?这个水果拼盘的名字是我设计的,我就该像它一样啊!对!说不好就说不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉……我的对手竟然是学习委员,看来,没戏了!结果却让我开心:老师说我的水果拼盘创意不错,就是语言缺乏,得了个最佳创意奖呢!真开心!

虽然没有拿到最佳表达奖,但是能为组里争一点光。

初中校园趣事作文(三)

在校园中,每天都跟同学在一起,互相之间,不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会很低。

饭堂的趣事

在饭堂吃饭看似严肃,其实还有很多乐趣的。每天中午,打完饭菜后,全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的,有时还会故意把别人的饭盒藏起来,让她急得“狗急跳墙”。之后,又拿出来还给她,本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们,自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时,讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟,那时快。一不小心,不知从哪里飞来了一粒饭,我们看到后,便全部看向了那个喷饭的人,而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音,全部都远离了“危险区”,等笑够了,就又会坐在一起继续说笑。

饭堂带给了我们平平凡凡的乐趣。

大课间的乐趣

大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去,你踢给我,我再踢给你。有时毽子飞到了中间,我们便会用“石头剪刀布”的方法,猜拳决定谁去捡,然而输的那个人往往是最惨的,而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳,而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候,我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑,而那个人则是摸了摸自己被撞到地方,皱了皱眉,露出一个无语的表情,就被我们在疯狂笑的人传染到了,自己也笑了起来。

大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。

课堂的乐趣

语文课上,老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候,有的男同学会装模做样,扮成猫叫的声音,哄得老师和同学们大笑。老师就会说:“原来你们班养了这么多只猫啊?”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次,老师在讲《狼》的那篇课文。(m.taiks.com)突然就响起了一片狼的叫声:“嗷呜……”我们有的同学就会说:“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。

课堂带给了我们平平凡凡的乐趣。

生活在这个多姿多彩的校园里,每天都会有不同的趣事发生在你的身边。那平平凡凡的趣事将成为你以后的怀念

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