初中在国际学校，初中在国际学校读的想上普高

孩子初中到高中读国际学校好吗？

不好，还是读国内的学校比较好，现在的国际学校并没有完全和国内的学校接轨，所学内容有一定的差别，对高中毕业，高考选择学校受到一定的限制

初三中途能转学到国外吗？

初三中途是能够转学到国外的。

如果某一位同学在读到初中三年级的时候 ，家长希望他到国外去读书，只要是手续完备，是完全有理由转学到国外去读书的。这位初中三年级的同学 ，首先要取得国外想转去的学校的认可证明 ，取得合法的出国手续 ，只要是他有全部合格， 合法的出国读书的手续，就可以顺利的到国外去读书了 。

洛阳国际学校初中部怎么样？

洛阳国际学校属于私立学校，由于你小升初学生普遍素质不高，在洛阳市私立初中里属于四类初中

洛阳国际学校中学部是一个集国内基础教育与国际IB教育为一体的项目。现有30个教学班，学生1300余人，教师85余人。65%的教师为全国重点院校本科学历，35%为全国重点院校研究生学历，60%的教师拥有5年以上的教学经验。洛阳国际学校中学部在“全国民办学校优秀校长”肖会武的带领下，正以蓬勃的朝气和昂扬的斗志实践IB教育理念，为把每位学生培养成具备中国灵魂、国际情怀的高素质人才而努力。

精英化的教师队伍

中学部现有教师85人，业已形成以青年高学历教师为主体、以有丰富教学经验、具有高级职称的教师为支柱的教师队伍。中学部教师具有高度的责任感，无私的奉献精神，正精诚合作、团结一心，为把学生培养成“高分+高能”的综合性人才而奋斗。

多元化的课程设置

中学部秉承IB教育理念，力争把学生培养成会学习、会反思、会合作的具有较强实践能力的高素质人才。在课程设置上实现多元化，与国际接轨，培养学生多方面的素养。在常规课程上，中学部不仅注重学生的文化素养，同时也注重学生的艺术素养、身体素养。体音美课程一周五节保障学生身体素质得到锻炼，艺术素养得到提高。中学部同时还开设第二外国语课程，包括法语、德语、日语，充分开发学生的语言细胞，为学生成为国际人才打好基础。

特色化的ECA平台

在常规课程之外，中学部还开设有别具特色的ECA课程。ECA课程是洛阳国际学校的特色、办学亮点，是提高学生实践能力、动手能力、综合能力的最佳平台。中学部充分调动老师的积极性，全面发挥ECA平台的最大作用，将ECA课程办得红红火火，硕果累累。“排球ECA”既锻炼了学生身体素质，又加强了学生的团队合作意识；生物学科的“种菜ECA”让学生通过亲身劳作掌握生物知识，了解植物的生长规律；“面塑班”开发学生的艺术想象，提高动手能力；“机器人ECA”培养了学生的探索精神，催生了多名全国比赛获奖者。

一流化的教学设施

中学部具备一流的教学硬件设施，化学实验室、物理实验室、生物实验室各占一层楼；舞蹈房、钢琴房、跆拳道馆、塑胶跑道一应俱全；教室里电子白板、多媒体音箱、宽带连接配备齐全。学校充分利用现代教学设备，教学硬件设施远超洛阳市同级学校，最大限度的发挥了现代教学设备的作用，为教师教学和学生学习提供了最大支持。

规范化的教学管理

教学是学校的核心业务，中学部狠抓教学水平，围绕打造高效课堂的目标，开展一系列常规活动。教学处将集体备课、小组听课、评课作为一项硬性指标考核教师，学部同时组织开展教师课堂过关活动，将课堂教学分为三个等级，要求教师逐步达到最高等级，未过关教师将跟踪听课，直至达到等级要求。中学部不仅在校内将听课、评课作为一项常规活动进行下去，还组织教师去全国名校听课、学习，帮助教师快速成长。

优质化的后勤服务

为保障教学有序高效进行，学校提供优质后勤服务，为每位学生健康成长提供坚实保障。宿舍空调、洗衣机、热水、洗澡房一应俱全，并有生活老师提供精心服务；餐厅饭菜营养健康、美味可口，保障每位学生都能吃得饱、吃得好；学校医务室为学生提供24小时的医疗保障。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，洛阳国际学校中学部作为教育界的新兵，其探索发展国际教育的道路必将艰难而漫长，但中学部全体教师会迎难而上，向高难度的目标挑战。号角已吹响，洛阳国际学校中学部这艘航母正全速前进，向理想的目标进发。