如何能教好初中的政治课呢？
其实很简单，先想清楚你的指向性再着手实践。第一种是为了应付考试，绝大多数老师都这种目的。第二种是为了让学生真实的感受到政治对生活的影响，也是为了尽到公民义务。
如果为了应付考试，只需要让学生机械的去背知识点，长期重复就够了。这种教法虽然如水中捞月，但其实老实讲，初中生那个心智根本无法理解什么叫政治，就算能说出来毕竟年龄太小也无法体会。
如果是第二种目的，我只能说您是个非常理想的老师，而且这种情况难度也很大，需要列举大量中学生实际生活中明白的了解的例子他们才会明白，非常考验你个人的知识面和变通能力。考虑到中学生的接受能力和实际的绩效，应付考试那种教法最容易有效。
其实教政治和看新闻联播是一样的，有的人看了一辈子新闻联播只看了个热闹，有的人只看一眼标题就能解读出丰富的信息。所以一个兜底的做法就是背知识点，有敏感性和天赋的学生，你再个别的深入点播一下就行了。绝大部分学生都对政治无感，有敏感性和天赋的都是极少数的，所以其实这课不难教。
初中生的思想品德都包括什么？
初中思想品德课堂的教学内容包括：
1、道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
2、道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验。
3.道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。
4、道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。
初中政治道德角度包括什么？
包括政治认同、理性精神（科学精神）、法治意识、公共参与。
珍爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。
亲近自然，爱护环境，珍惜资源，勤俭节约。
孝敬父母，尊重他人，诚实守信，乐于助人。
热爱劳动，注重实践，崇尚科学，勇于创新。
遵纪守法，追求公正，自主自立，增强公民意识。
热爱集体，敢于竞争，善于合作，有奉献精神。
热爱祖国，热爱和平。
以上内容是现行初中政治的课程标准规定内容
中学政治中学习的范围是什么？
中学政治中学习的范围如下：
1，初中政治学习道德与法治方面的知识，七年级了解心理健康知识，八年级学习个人与社会知识，九年级学习国家与世界知识，贯穿其中的是道德与法治知识。
2，高中政治学习思想政治方面的知识，高一学习经济知识，高二学习哲学知识，高三学习政治学常识。
