霍邱初中学校，霍邱小升初二中好还是育英好

一、霍邱一中和霍邱二中哪个好

霍邱一中和霍邱二中都很好，不宜比较。

1、霍邱一中：霍邱一中，成立于1937年，位于安徽省六安市，宗旨和业务范围是实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。现拥有南北两个校区，在校学生共8000多人，近两年，霍邱一中办学成绩显著，高考本科达线人数不断攀升。

2、霍邱二中：霍邱县第二中学（HuoqiuNo.2MiddleSchool），简称霍邱二中。学校创办于1972年，位于霍邱县城关镇。现拥有南北两个校区（南区在五岳路，北区在育才路），设有100个教学班（高中部65个，初中部35个），379名教职工，6000多名学生，现任校长王勇。学校于2001年被评为市级示范高中，2002年被评为安徽省示范高中。学校先后被授予全国示范特色学校、全国体育工作先进单位、全国学校艺术教育先进单位、六安市文明单位、六安市花园式单位、六安市首届文明校园等荣誉称号。

二、霍邱县的教育

霍邱教育起源无考。元至顺二年（公元1331年），令尹怯列聿（达鲁花赤）兴文庙，从此“士风励而人知所以劝学”。明洪武五年（公元1372年），创立儒学，沿隋唐以来的科举制度施教。

清光绪三十一年（公元1905年）废科举、创新学。次年，知县劳文琦等就城内丰备仓地，创办霍邱县第一所高等小学堂，新学推行缓慢。

民国初期，县内区乡小学校次第兴办，民国2年（1913）在临水集创办的敷文高等小学校，民国4年在叶家集创办的明强小学校、民国6年在城内鼓楼街创办的女子小学校，是这一时期的重点小学。民国16年（1927），全县有初高等小学82所（族立6所），教职员237人。至是年，全县共有初、高级小学毕业生3187人。

民国20年（1931）县苏维埃政府在叶集、三元、洪集等苏区乡镇建立列宁小学、列宁模范小学、贫苦农民子弟得以就学。入学新生较新政权建立前高出近10倍。相反，此期国民政府办学大为减少，同年全县仅有初级小学6所，学生215人，教职工12人。

民国25年（1936）在李双圩创建省立霍邱农业职业学校，民国26年（1937）在县城东关外开办霍邱县立中学，民国29年（1940）在李家圩创办安徽省第九临时中学，民国33年（1944）在城内王家祠堂建立霍邱县简易师范学校。这些中等学校和专业学校，为霍邱县及其他地区培养不少人才。据统计，民国36年（1947）霍邱县有大专毕业生188人、肄业29人，初高中毕业生3103人、肄业2625人，初、高小毕业生5138人、肄业8383人，私塾21267人。

由于政治、经济的制约，教育发展进程仍较缓慢。民国19年（1930），学龄儿童入学率仅40%；民国28年（1939），文盲率达95.1%；民国36年（1947），受私塾以上教育的仅占全县人口的9.1%。其间，由于不满国民党政权的统治，一些学校经常闹学潮。民国18年（1929）春，在中共霍邱城区特别支部领导下，城关各校师生持续罢课一个月，要求解决高小学生毕业升学问题，迫使县政府开办师资养成所，以解决问题。

建国以后，为了“提高人民文化、生活水平，培养国家建设人才。”县委和县人民政府实行公办民办“两条腿走路”的方针，教育事业得以发展。1949年，全县有小学224所，其中由公学款产收入开办的小学9所，民办公助12班，学生19039人。至1956年，全县有小学420所，学生66831人。

1958年，片面理解“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的方针，突出“劳动”教育，不适当地砍掉一些课程。1962年后，农村耕读小学有很大发展，至1965年，全县有各类小学2501所（耕读1768所），学生115440人（耕读45614人），教职工5068人（耕读1768人）；中学108所，学生8241人，教职工660人；常年民校930所，学生19217人。

“文化大革命”期间，执行“学制要缩短，教育要革命”政策。取消考试制度，实行“开门办学”强调“兼学别样”。后期，学“朝农”，办“大学”，不顾主客观条件，盲目发展，据统计，1976年有小学2549所，学生211247人，教职工7676人（民办6176人），适龄儿童入学率97.7%；初高中52所，在校学生47102人，专任教师1453人；“五·七大学”76所（县办1所），工厂、企业办“七·二一工人大学”25所，共有学员4196人，教职工362人。各级各类学校虽多，但教师素质参差不齐，学生程度高低不一，教学质量极差。

1978年后，落实知识分子政策，提高教职员工待遇，改革教育结构，深化教学研究，递增教育经费，改善办学条件，教育事业迅速发展。1978年至1987年，共为教职工平反历史遗留的冤假错案1115件，复查修改结论69件。1985年，县委用社会指标为教育系统15名教师的52名直系亲属解决“农转非”问题。1983年至1986年有680名教师加入中国共产党。1987年全县教育投资1237.3万元，比1980年增长89.72%；1980年至1987年“三结合”建校，国家、社会、学校三者共投资1304.7万元，修、改、建校舍25017间。1978年至1987年共编写教材10部、录制教改、实验课34节，巡回播放录像373场次，收看的师生达22380人次，发表学术论文326篇。

1987年全县有各类学校894所，其中小学767所、幼儿园30所、初中84所、完中9所、职业中学3所，中等师范1所；在校学生总数241287人，教职工11777人（民办5881人）。全县学校中，沿淮行蓄洪区有中小学301所，在校学生75215人，教职工2828人（其中民办教师1730人）。中小学占地面积5842亩，建筑面积39.92万平方米，有双人桌凳82226张（条）。

三、霍邱3中旁有什么学校

霍邱县第一中学、霍邱县第二中学。根据查询今日头条显示。

1、霍邱县第一中学，始建于1937年，现拥有南北两个校区，占地面积二百多亩，有初、高中两个办学层次，截止2023年9月5日，教学班133个，教职工共452人且结构合理，其中特级教师9人，高级教师近140人，中级教师115人，年轻教师占教师总人数的比例达百分之60，在校学生共8000多人。霍邱一中办学成绩显著，高考本科达线人数不断攀升。

2、霍邱县第二中学简称“霍邱二中”。学校创办于1972年，位于霍邱县城关镇。截止2023年有南北两个校区（南区在五岳路，北区在育才路），设有153个教学班（高中部85个，初中部52个，河口教学点16个），486位教职工，近8000位学生，现任党委书记、校长王勇。学校于2001年被评为市级示范高中，2002年被评为安徽省示范高中。

四、霍邱县地区内有几所高中分别叫什么名字

分别有：霍邱一中（省级示范高中，现有教学班133个，教职工共452人且结构合理，其中特级教师2人，高级教师近140人，中级教师115人，年轻教师占教师总人数的比例达60%，在校学生共8000多人。霍邱一中办学成绩显著，高考本科达线人数不断攀升。）霍邱二中（现有66个教学班，在校生近4500人，教职工262人 1998年以前学校还是一所县属普通高中，经过三年师生的共同努力，学校于2001年被评为市级示范高中，2002年被评为安徽省示范高中。2013年因违规补课被省教育厅黄牌警告）霍邱师范中学（现有30个教学班，在校生千余人。教职工125人，其中研究生2人，特级教师1人，高级讲师20人，讲师34人。专任教师学历合格率、任职合格率均在95%以上。近年来，学校办学条件日趋完善，学校办学水平明显提升，办学规模逐年扩大，办学条件日趋完善。）

还有一些乡镇学校（河口中学长集中学）

五、霍邱小升初二中好还是育英好

霍邱小升初二中和育英相比，霍邱小升初二中好霍邱育英学校初中位于市中心，交通便利，周围配套设施丰富，教学经验丰富，专业性强。霍邱二中初中部师资力量雄厚,学校环境好,升学率高。2022年霍邱二中初中部700分以上78人,是初中部组建前的3倍多,全县前十占据3名。霍邱小升初二中在2022霍邱县小升初排名第一。综合各方面，霍邱小升初二中比育英好。所以霍邱小升初二中和育英相比，霍邱小升初二中好。